Question

まさと

問題1が分かりません、、、どなたか教えてください、、
あと、問題2.3合ってますか！？

以下に収穫した5232 個の佐藤錦(さくらんぼ)の重量を示した。
【問題1】
サイズ別に個数を集計、出荷数を計算したい。
森の重さ78未満はSX 10g未満はM、(14g未満は2S、 14g以上はLLとする。
た、1箱あたサに詰める梅の個数は、Sサイズ70個、Mサイズ 50個、
「サイズ 40個、LLサイズ35個とし、出荷パック数は整数値で表示する。
ただし、1箱の個数に満たない端数が入った箱は出荷できない。
このとき、集計するプログラムを以下の解答欄に埋めなさい。
【解答欄】
Sub 問題1( )
10
重量(g)
個数
1物あたり
個数
出荷箱数
Is
M
L
13
70
12
13
14
15
16
17
18
50
17
10
a=0
b=0
40
8
LL
35
6
0
0-出荷箱数合計
9
C-0
実行ボタン位置
8
10
d=0.
11
Foh i= 1な5232-
1f Cells (10+え、りく7 Then a-atl
ESEIF Cells (1otえ、1)<ル てhen b-bt1
Else H Cello (10ti、1) <14 Then C=Ct1.
Ebe d-dtl
問題1
問題2
問題3
Erd If
Nart i
Callo (1.41=4
callo la.41-b
Cells 13.4)こC
Callo l14 c4) -d
End sub

【問題2】
|下のフローチャートは9×9の魔法陣を作るための流れ図である。
アルゴリズムに従って魔法陣を完成させるとき、プログラムを以下の解答欄に
埋めなさい。
【解答欄)
はじめ
|Sub 問題2( )
第9列 の中央に
1を入れる
a-l
aJ
レ=ち
ループ
(ellslacb)=1
For i= 2 To
4え Mod 9 - 1 Then
a-atl.
Else a-atl
i-2~81
Y
イを9で割った
余りが1である
N
左に1つ移る
右下に進む
|+9-9
If b= 10 Then
Y
右にはみ出す
N
b-1.
Y
下にはみ出す
Fbe If a-10 Then
N
a=1
同じ列の一番上へ移る
End If
Eid If
cello 1a.A)~i.
iを記入
Next i
ループi
終わり
End sub
dra bad
同じ行の一番左へ 移る

【問題3)
下の図は、ある高校2年生400名の好きな教科をアンケートした結果のデータで
ある。6列目に好きな教科が表示されていて、1~3列目は各教科の人数集計表で
ある。6列目のデータから3列目にそれぞれの人数を表示するとき、以下の解答欄
の空欄を埋めてプログラムを完成させなさい。
1|
2
3
5、
5列目は変更しない!
-6列目には教科N。を入力!
生徒N..教科
4
6
7
8
9
10
1教科N..| 教科名「人数
現代文
古典
2
1
3
2
3
地理
4
5
3
日本史
世界史
数学
物理
5
4
2
3
6
5
12
8
6
好きな教科1
7
4
8
7
5
10
8
化学
9
6
1
生物
体育
保健
英語
情報
10
9
7
7
11
10
8
3
11
好きな教科_2
12
9 2
13
12
10
11
5
4
14
13
15
12
10
16
13
9
17
14
11
18
15
9
|出:
19
16
1
0
17
マ
【解答欄】
|Sub 問題3()
For i=1 to 13
a=
0
For j=1 to 400
x= Cells( Jt3、6
へ
if
2
then
脂谷 番
AcAt1
Next j
Cells( [+i13.) =_a
Next i
End sub
谷 番()C)

Answer 1

✨ Jawaban Terbaik ✨

dio

（１）だけ、
おそらく、この問題文の意味はS,M,L,LLの箱詰めをするのに、最適な組み合わせを求める処理までは要求されていないと思います。
（仮にもしそうなら線形計画法を使って解きます）

なので、この後の処理は、求めた、a,b,c,dに対して、それぞれ記述された値で切り捨ての割り算をして、
それらを合計した値を求めればOKだと思いますよ。