Question

午前

【技術】【情報に関する技術】

技術、中学3年生範囲の、フローチャートについての
問題です。🖥️🖱️

写真に書いてある問題をフローチャートで表した
ときの、模範解答が知りたいです。　

答えが分からず、非常に困っています…😭💦
分かる方がいましたら、至急回答お願い致します…🙇‍♀️

技術プリント v
プログラミング フローチャート
次のフローチャートを完成させる。
課題2 すごろく
「サイコロを振って、偶数なら目の数だけ進む。奇数なら目の数だけ戻る。ゴールを過ぎるま
で繰り返す。」
o
OO-○-
Goal
Start
ヒント 下記の処理に追加の処理を入れて完成させる。
出た目の数をiとする
i 進む
i 戻る
サイコロを振る

技術 中学3年生 フローチャート 情報

Answer 1

✨ Jawaban Terbaik ✨

ひふみ

10○始め
↓
20□サイコロを振る（変数の範囲は1～6で不規則に生成する）
↓
30□出た目の数がiとする（変数iを決定する）
↓
40◇i÷２は割り切れますか？（iは偶数ですか？）
Yes→50へ
No→60へ

50□i進む（iの数だけ進む）
↓
70へ

60□i戻る（iの数だけ戻る）
↓
70へ

70◇ゴールにたどり着いたか？（ゴールに設定された数字≦今まで出てきたサイコロの数の合計（偶数－奇数））
Yes→80へ
No→90へもどって、繰り返す

100○おわり

正確なフローチャートでなくてすみません。
（タイピングで書きやすい独自の方法です）
こんな感じでどうでしょうか、私もプログラムはさほど得意でないので、不完全なところもあると思います。

手前味噌ですが、私の公開ノートも参考にしてもらうとありがたいです。
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/1401697

フローチャート プログラミング的思考