Science
SMP
ช่วยหน่อยนะคะ พยายามทำเเล้วจริงๆ เรื่องนี้ครูไม่ได้สอนเลยค่ะ ให้งานมาเลย งงมากๆเลยค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ🙏
4.2 สูตรการคำนวณ : มี 2
สูตร
ดังนี้
1
1
1
1
หรือ m =
0
"
อย่าลืมวิธีการแทนค่าเครื่องหมาย + / -
+
=
5 - f
ใบงานที่ 2.1 เรื่อง การคำนวณเรื่องกระจก
คำชี้แจง ให้นักเรียนแสดงวิธีการคำนวณหาค่าต่าง ๆ ในเรื่องกระจก
1. วางวัตถุหน้ากระจกชนิดหนึ่งเป็นระยะ 50 เซนติเมตร ทำให้เกิดภาพจริงที่ระยะห่างจากระจก 100 เซนติเมตร
จงหาความยาวโฟกัสของกระจก และชนิดของกระจกนี้
วิธีทำ
2. วางวัตถุไว้หน้ากระจกโค้งนูนบานหนึ่ง ทำให้เกิดภาพที่ระยะ 100 เซนติเมตร ภาพดังกล่าวมีกำลังขยาย 0.4 เท่า
จงหาระยะวัตถุที่วางไว้หน้ากระจกโค้งนี้
วิธีทำ
3. เลนส์นูนความยาวโฟกัส 10 เซนติเมตร ต้องวางวัตถุห่างจากเลนส์นูนนี้เท่าใด จึงเกิดภาพจริง กำลังขยาย 2 เท่า
วิธีทำ
ใบงานที่ 2.2 เรื่อง การเกิดภาพจากกระจกและเลนส์
คำชี้แจง ให้นักเรียนใช้ความรู้ที่เรียนมาตอบคำถาม
1. จงบอกลักษณะการเกิดภาพ 2 ประเภท ดังนี้
1.1 ภาพจริง เกิดจาก.
1.1 ภาพเสมือน เกิดจาก.
2. อธิบายและเขียนการลากเส้นรังสีของแสงที่ทำให้เกิดภาพจากกระจกโค้งเว้า
ระยะวัตถุ
ภาพการเกิด
ลักษณะภาพที่เกิด
วัตถุอยู่ระยะอนันต์
(s = 0)
C
วัตถุอยู่หน้าจุด C
(s > 2)
C
วัตถุอยู่ที่ C
(s = 2)
C
F
วัตถุอยู่ระหว่าง
C กับ F
C
(2f > 5 > f)
วัตถุอยู่จุด F
(s = f)
C
วัตถุอยู่ระหว่าง
F กับ P
(s < f)
C
F
สรุป.
3. อธิบายและเขียนการลากเส้นรังสีของแสงที่ทำให้เกิดภาพจากกระจกโค้งนูน
ระยะวัตถุ
ภาพการเกิด
ลักษณะภาพที่เกิด
(
วัตถุอยู่ระยะอนันต์
(s = o)
C
F
F
C
วัตถุอยู่หน้าจุด C
(s > 26)
C
F
F
C
- (
วัตถุอยู่ที่ C
(s = 26)
{
(
วัตถุอยู่ระหว่าง
C กับ F
(2f > s > f)
F
F
C
วัตถุอยู่ด F
- (:
{
(s = f)
C
F
C
- (1 -
วัตถุอยู่ระหว่าง
F กับ P
{
(s < f)
สรุป
Answers
No answer yet
Apa kebingunganmu sudah terpecahkan?
Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉