結果論を言わせていただきますね。
人それぞれですから、無視するなり参考にするなりしてください
アプリを使うと依存に陥ります。特に大学ならともかく高校では授業で使えないことが多くなります。となる中でアプリに頼り切ることは、本来の活用時間をスマホの時間に従うことになりますから、結果的に大いに悪くなります。
なぜアプリじゃないといけないのか?
なぜ集中する人はできるのか
今までとは45°違う目線になりましょう。
90°なんて言われて鵜呑みにすると、一般人と同じことになります
結果論を言わせていただきますね。
人それぞれですから、無視するなり参考にするなりしてください
アプリを使うと依存に陥ります。特に大学ならともかく高校では授業で使えないことが多くなります。となる中でアプリに頼り切ることは、本来の活用時間をスマホの時間に従うことになりますから、結果的に大いに悪くなります。
なぜアプリじゃないといけないのか?
なぜ集中する人はできるのか
今までとは45°違う目線になりましょう。
90°なんて言われて鵜呑みにすると、一般人と同じことになります
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あー。そういう考え方もありますよね🤔💡