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Senior HighSemua
高校時代のノートです。
ノートを取り忘れた方等に役立てばと思い掲載させて頂いています。
お手元に文献資料をご用意頂くことを推奨します。
⚠︎ 校外のテストでは役に立ちません。
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⚠︎誤字・脱字・汚文字・薄字・小字
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係助詞の問題です。教えてください。
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新明説総合古典文法の答えがわからないので教えて欲しいです
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枕草子の父大臣の教へ聞こえ給ひけることは、の「教へ」は転成名詞かなと思ったらハ行下二段活用の連用形でした。転成名詞になるときと、ならない時の違いはなんですか? 教えてください🙇♀️
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(2)で、「、」の上は基本的に連用形になるのですか??
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⑷について。頼むの活用形は四段で、る に接続するはずですが、なぜ らる に接続するのでしょうか、
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こちらの問題についてです。答えは以下の通りなのです。⑵のれ は、未然形と連用形どちらですか??
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こちらの問題についてです。「る」「らる」のどちらを選べば良いのかわかりません!!注目すべきところはどこなのでしょうか。教えてください!!
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副助詞の、「のみ」の意味の違いよくわかんないです。 限定と、強意の違いなんですけど、強意は訳さなくていけるもの、と言われても実際問題を解くと、限定でも訳せてしまいそうと思って毎回間違えます、
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