![中１空間図形 [発展編] Sampul](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/content/cover_file/738908/thumb_m_90260189f6.jpg?Expires=1775101092&Signature=l1eKbp~KlJZrkVCB-5XBBGbE28NvM16sCREYaz6ARo~N3cgrsNxuZJS5cFtPAfjjqpHHjsORw6Bl7TCz1ZKr~dGjODXrJqE3EHEyfuD60BvMLS7Gr9cDjoHxmYNAsxsoEjnTEuH3qKVjSYRubMH1XmrM2btDFO7t2bjqzi5A~rRh6FRdq40mthPGAqXgxYgo-gS99H48g-AtMuKY-67Qn-IcIvuVlYf~g310-gmGpqLz6aSQXrMERqFDW4L7zQBobrBXzvSALJkRazgZnJ5i-DWXW2FkOGdnUmPV-JcD12ARB9kna0iy8SXXdBidz8En6Z9dhOr14ALGxS3sanYIpg__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
![中１空間図形 [発展編] Page 1](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/page/file/2120759/thumb_file.jpg?Expires=1775101092&Signature=suWiMhohbx0AzoKoPOEm5mXPcKATyu99yNmAZ7ynqQIOPAAO0Hm80CMwnhH2alGz1AyBGh0N-guQP~2HbWDqqA-hKeh4eZnIdydLjP9v-ChlckrsvrRf~H9sukl9b~x~rwL~dpBrOTHRrMimV-b0Z90ziRqEHH8JIRs5NrU0~v79JbSVAp60rIEhy-MQ5axR3njtsEgHNib7l1MPYAzht~soDxtsre6p40~c1yu9Zk0h4CwgAu~DLGpUA1FIpA1lYFdrCOT6q-3576PeQv86eNBIOkYAJXW3JvT6OrSIj9EseHMhgubGc~EfJ2c8znjjhVji~DmIHQ7NwNS83NPrWA__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
![中１空間図形 [発展編] ad banners](https://www.clearnotebooks.com/public/assets/notebook/note_page_ad_banners-aecf793f8a12693aa6f93a880769121a5df04be8e3fb1c063f4a93789f8d8f83.svg)
![中１空間図形 [発展編] Page 2](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/page/file/2120760/thumb_file.jpg?Expires=1775101092&Signature=RiOdmHneCT0uywmygyya-AgwL9k~pRJDhG4QUvLEeKBuBUHY5225UdDlsaiCMivrgOfUZAWpKnpoJERQcPn3nlYtBD5BOfECuE0~l2vl~QWqp4xwAiIWVXkjKDBRZztD2KpyHcC0l7GnIx8y9~St1l305xfsZBp6CDm0-riFjk9NFN-fWU64eGO9CGW6YCWlO2u~-eGNlJwznh-Y51QyXavtIPpRjx8QN81Gh2IIkbLdtFS4DO8BB3t-hxO9IsxK1Xfb1rQ4vIfP-q8~sVMe-AxPt2rwNJWpnN9qRMJQM8noKeqQxdaoqgRx23tRGjegkfl5~qVZv~XfcBGUApXkJA__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
Other Search Results
Recommended
中学の図形 総まとめ！
3688
84
❁【差がつく！裏技】高校受験のための数学の定理まとめ❁
2308
8
本当は誰にも言いたくないレベルの裏ワザ集２
834
28
数学* 中１公式集
611
16
Recommended
Junior High
数学
この問題の解説をお願いします！
Junior High
数学
こんにちは！答えが2になりますが、なかなか 分からなく。。。 辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。 あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば 角度が共通なので、斜線部分を求めようと 思っているのですが、そもそもこのアプローチは 良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の 求め方も教えてほしいです！！
Junior High
数学
中学1年 数学の空間図形の問題です。 四角1の（3）の表面積の求め方と、 四角2の（1）、（3）、（4）、（5）の体積の求め方と、 四角3の（3）の②の求め方、 2枚目の四角2の（1）、（2）の求め方を教えて欲しいです（т-т）多くて申し訳ないですт т
Junior High
数学
展開図が苦手で、この問題の答えの導き方がわかりません。教えてください！
Junior High
数学
中1数学空間図形の問題です。 この問題の体積は求めることができたの ですが、表面積が求められません。 答えは108πcm²です。 誰か求め方と解説をよろしくお願いします。 修正テープを使っているところは 気にしないでください。
Junior High
数学
3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか？
Junior High
数学
問二の解説の線の引いてあるところ 2:√3が分からないです。お願いします🙇🏻♀️՞🙏
Junior High
数学
中1空間図形の問題です。 図の黒線は立方体で、青線の三角錐の体積を求めたいのですが、何度やっても15になってしまいます。 答えは12.5でした。 2.5×6÷2(三角形の面積)×6(高さ)÷3ではないのでしょうか。
Junior High
数学
至急です。六角形を回転してなぜ円柱になるのかが良く分かりません。どのようにして円柱になるのか教えて頂きたいです
Junior High
数学
Comment
No comments yet