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分からなかったところ付箋 センター第2問
Buku Pelajaran: 高3 文法・長文・英単語
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Senior HighKelas 3
分からなかったところ付箋ノート
随時増えます。
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英語
速読英熟語に載ってる例文についての質問です。 写真のget atの意味と日本語訳の結びつきがわかりません。get atには「言う」と言うような意味があるのでしょうか？？ ちなみに鉄壁にはget atは〜を言おうとする と書いてありました。 そうなると逆に〜に達する、〜を突き止めるの意味はあまり重要でないですか？？
Senior High
英語
Jessica is aware that when I feel lonely, I often spend time by the riverside. 私が寂しい気持ちのときに、よくその川辺で過ごしていることをジェシカは知っている。 Workers in that factory should realize quite clearly that wearing protective clothing may help prevent injuries but will not fully guarantee their safety in all situations. その工場の労働者は、防護服の着用はけがを防ぐのに役立つかもしれないが、それ は、すべての状況において労働者の安全を十分に保証するわけではないことを、か なりはっきりと認識すべきである。 最初の文の訳し方ではジャシカを最初ににすると知っていると離れているので最後に書くと書かれているのですが2つ目の文はその工場の労働者と認識すべきであるは離れているのになんでokなんですか？？違いを教えてください！！🙇長文失礼しました💦
Senior High
英語
英語の問題です 上の方の問題 for を取り除くらしい理由はわかったのですがなぜamongでなくforの方を消すのですか また，for抜くと文意が変わってしまう気がしているのですが大丈夫なのでしょうか このような問題は文意とか考えずに解いちゃっていい感じですかね
Senior High
英語
The trip to Disneyland has been called off because of the weather.「天候が原因で，ディズニーランドへ出かけるのは中止になった。」 この文章の意味なぜ過去になるんですか？
Senior High
英語
全て答えを教えてください！
Senior High
英語
2問とも答えを教えてください！
Senior High
英語
この問題の添削をお願いします🙇♀️🙇♀️
Senior High
英語
19ってこの理論でいくと、whenも時の副詞節を導くから未来のことでも現在形ですか？ なんか違うような気がしますが、違うとしてなぜ違うか分かりません。
Senior High
英語
問6,7,9,10の並び替え・訳と解説お願いしたいです！🙏🏻💦💦
Senior High
英語
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