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[生物] 生命の起源と進化
Buku Pelajaran: 生物 東京書籍
11
1988
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Senior HighKelas 3
今、まとめている最中なのでどんどん更新していきます♪
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Senior High
生物
④のカッコに入る語句分かりますか?
Senior High
生物
地質時代の生物についてです 右側の38、51がどうしてもわからないので教えていただきたいです
Senior High
生物
新生代の動物と植物のことについての単元です 24、27、28、29、30がわからないので教えて欲しいです!
Senior High
生物
⑩は産卵で合ってますか?
Senior High
生物
生物の陸上進出の単元です ④、⑤が分かりません💦 よかったら①〜③も合っているか確認してほしいです🙏
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生物
生物の問題です。答え教えて下さい。お願いします
Senior High
生物
このプリントの答えを教えてください。お願いします!
Senior High
生物
全く分かりません。答えがない問題なのですが1人で考えるのが難しかったのでよろしくお願いします🙏 長くはありますが楽しく解いていただける方もいるかと、、 この2枚の資料を基に考えて頂きたいです。 問1: 下線部(ア)を踏まえ、あなたが考えるCNA の構造の想像図を書きなさい。(必要であれば補足の文を添えること) 問2: 問1で図示したCNA について、下線部(イ)をどのように満たすのか、DNAにおける仕組みと比較したうえで説明しなさい。 問3: 問1で図示したCNA について、下線部(ウ)をどのように満たすのか、DNAにおける仕組みと比較したうえで説明しなさい。 問4: 地球上の生物の遺伝物質である DNA は下線部(イ)(ウ)の観点でどのように合理的であるのかを述べたうえで、あなたが考えたCNAとDNAの優劣を、理由を添えて評価しなさい。
Senior High
生物
1枚目の(2)ではb.c.dとの変異の平均で答えが求まるのに対し、2枚目の203番の(2)ではウシを基準に3種のアミノ酸相違数の平均で計算したところ誤った数値がでてきてしまいました。 答えを見たところ、コイを基準にアミノ酸相違数の平均から答えを導くようになっていたのですが、それはどうしてでしょうか? ウシ基準で計算した場合、どんな数値を意味するようになるのでしょうか? 宜しくお願いします🙇
Senior High
生物
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