【キソカク】電離のイオン式をイメージでつかみやすく。
Buku Pelajaran: 新編 新しい科学3 東京書籍
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Junior HighKelas 3
ここは苦手なので、イメージでつかみやすいようにまとめました٩( ᐛ )و
5/17 誤字訂正しました。
すいません🙇♀️
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水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか？
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なぜ4:1になるのですか？
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この問題について解説していただきたいです。 答えはアです。
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18答えのようになる理由と問題の意味がわからないので教えてください 濃度が半分になると、そこに存在しているイオンも比例して半分になるということですか？
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イオンを表す化学式について Cu^2+ はなんで^2なんですか？ 教科書には「電子を２個失ったので」と書いてあるが どういうことなのか分からないです、😖🌀 よろしくお願いします🙇🏻♀️✨
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理科
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理科
(1)②これではダメですか？
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え、😮
えー！
嬉しすぎですよ
なんかもう、ダブルで褒めてもらって…至福💕
此方こそよろしくです!
今まで出していたノート全て見させて頂きました ‼️
色も分けてあって、とてもわかりやすいですね💓
これから宜しくお願いします✨
いえいえ、こちらこそ勉強になりました(*^▽^*)
本当ですね😱
ご指摘ありがとうございますm(_ _)m
CH3COO-は酢酸イオンたと思います…