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18歳選挙権【注意 】ノートではないです
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現代文で論述とかする時に参考にしてください。肯定の論証は簡単だけど否定は難しいですよね。
ちなみにこの論証は予備校講師が授業時間の大半を使って語ってたことの要約です。
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国語の「一瞬の風になれ」についてです。 全体的に何人称ですか? また、俺(連)の独り言は、何人称ですか? 2つとも教えてください。お願いします。
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共通テスト現代文の小説、普段は6割以上の点数を20分~25分の間で取れるとですがエッセイと詩に関する問題になると時間は20分程でとき終わるのですが点数が4割切るのが大抵になるほど酷くなってしまいます… なのでエッセイと詩に関する問題を解くのが得意な方はエッセイと詩に関する文を読む時にどこを注意して読んでいるorいたのか教えていただけると嬉しいです!そもそもエッセイと詩の問題は練習を重ねていけばできるようになるものでしょうか?
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写真の文章って「A 普遍性の獲得 → 文脈からの逸脱」と「B 文脈からの逸脱 → 普遍性の獲得」のどちらの流れが正しいですか?
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線の部分の「ついに発狂した」 この理由を 丸をつけた4語を使って理由を述べよという 問題がわかりません教えて頂きたいです
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国語表現です。 至急でお願いします。 この問題を解いて欲しいです。 お願いします。
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2つ目の丸と5つ目の丸の問題合ってるか確認してもらいたいです。 現代文が得意な方お願いします。
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論理国語「疑似群衆の時代」に関する質問です。 文中の表現でわからない部分があるので、説明して頂きたいです。 「ひと頃透明性の高い建築」 「建築そのものを消し去り、流動する映像体としての建築物として存在する」 「ピクチャープラネット」 また、学校の授業で「19世紀以降市民社会から大衆社会に変化した。市民=自律的で、自主的に行動する人々。大衆=他律的で、与えられたものを安易に受け入れる人々。」との説明を受けたのですが、ではベルリンの壁は19世紀以降なのに自主的に行動しているのはなぜなのかという疑問が浮かびました。 大衆は人任せだからみんなで集会やデモを催し 同調圧力でみんなが行動したという意味なのでしょうか? どなたか説明をお願いいたします...!!!
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高2論理国語「手の変幻」についてです。1️⃣に対する解答としてこの解答は正しいでしょうか。よろしくお願いします。
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大学の講義で授業をするため、高校1年生現代文の「不思議な拍手」の板書ノートをお持ちの方がいらっしゃいましたら見せていただきたいです。(検索をしてもあまり出てこなかったので)もしよろしければ、そのノートを公開していただけると非常に助かります。お願いします。
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まあ、反証の一例として参考に
著者さんの意見でないことを重々承知の上で個人的意見を述べさせていただきます。
自立している、していないの問題で参政権があたえられるという観点はいかがなものかと思う。旧来の法律では20歳選挙権となっていたが、20歳でも30歳でも自立してない人は多くいます。また、高齢になれば自立出来なくなる人もいます。高齢者は参政権を剥奪されるべきであるということか。僕は、僕は政治判断が可能な程度の知見があるか否かで判断すべきであると考える。