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理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
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理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
Junior High
理科
中2理科です。 (4)の考え方(式)を教えてください。 答えは4.5倍です。
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理科
③が分かりません。電圧って増えたり減ったりするものですか?②と同じ6Vではないのですか?
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理科
③④⑤解説を教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
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理科
これではダメですか? 抵抗の大きさが小さくなるため、磁界から受ける力の大きさは大きくなる。
Junior High
理科
(1)①②どのようにして求めるのですか? また、図15の電流計は50mA、0.05Aですか? 図14の回路図の書き方も教えてほしいです 質問がとても多くてすみません🙇♀️🙇♀️
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理科
単体と元素についていまいち違いがわかっていません。 調べたところ元素は触れることができない、単体は触れることができるそうなのですが、6、7番は触れられるのではと考えてしまいます。他に的確な考え方が合ったら教えて頂きたいです。
Junior High
理科
②の作図の解説をお願いします🙏🏻2枚目が答えです
Junior High
理科
(*´︶`*)♡Thanks!
CSというアプリで撮ってます♪
写真、普通にclearで撮ってますか?
>>>>まろん⚡さん、
そんなことないですが…
ありがとうございます😄
字とても綺麗ですね✨