Recommended
Recommended
Senior High
世界史B
歴史の古代文明の所です。 ⑴と⑶がなぜ同じプリントにまとめられているのかが分かりません 授業でも当たり前のようにオリエントの統一の部分に行きました。 どのように⑴と⑶は繋がっているのでしょうか 中学歴史と書いてありますが先生曰く高校範囲も入っているようなので高校生として質問してます
Senior High
世界史B
誤っているものを一つ選ぶ問題で、正解の答えは③です。 ③のどこが違うのでしょうか?
Senior High
世界史B
19世紀の世界史に関する質問です。 「列強はアフリカ大陸を経線緯線に沿って分割した」と習いましたが、同じく大きな面積が列強の植民地にされていたアジアと南アフリカ大陸はなぜそのほとんどが経線緯線に沿って分割されていないのですか。
Senior High
世界史B
こちらの問8番についての質問です 答えは北京条約なんですけどネルチンスク条約がダメな理由が知りたいです
Senior High
世界史B
イタリア王国成立⋯サルデーニャ王を国王とした。 とテキストに書いてあったのですが、国王になったのはヴィットーリオ・エマヌエル二世じゃないんですか?
Senior High
世界史B
全部埋めてください🙇
Senior High
世界史B
調べてもよくわからないのですが、手形って何ですか? この画像に出てきている手形の役割を教えてください
Senior High
世界史B
ウィルソンの十四か条 9個目にイタリアの国境線の再調整とありますが、なぜイタリアは国境を調整することになったんですか?
Senior High
世界史B
この問題の答えを教えてください。
Senior High
世界史B
![ビスマルク〜クリミア戦争+19世紀の文化[世界史] Sampul](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type14-0ee5bf0ffd70823e0072cad61fcaa7dd21e0265aab6c65564f79db572763380c.webp)
Comment
No comments yet