Info

Comment
Log in to commentOther Search Results
MATEMATIKA KELAS 9
20
0
Recommended
Junior High
数学
大問3(1)について質問です。なぜ立体アと立体イの体積の比は1:2になるのですか?私には三角柱abc-defを半分に切ったようにしか見えません。よろしくお願いします。解説を見ても理解ができません。
Junior High
数学
中3の数学の展開、因数分解の利用の問題なんですけど、下の赤で囲った部分の問題の解説の「abの係数を調整」でなぜ-4abになるのかわかりません。 教えてもらえたら嬉しいです。 よろしくお願いしますm(__)m わかりにくくてすみません…
Junior High
数学
解にたどり着く1歩手前までは分かるのですが、なぜ8±4√3/8からこのようになるかわかりません、、
Junior High
数学
これの解は、( )の中の数字の符号を変えれば求められますか?写真のような計算をしなくても。
Junior High
数学
問題のとこです。 解説お願いします
Junior High
数学
問四、問5、問6 やり方解説お願いします
Junior High
数学
なぜ乗法公式に基づいていないのですか?
Junior High
数学
この時、aとbの値の求め方教えてください🙏
Junior High
数学
解き方教えてください🙏
Junior High
数学
\ そら /
多分、使い方 間違ってる.. 笑
でもキャップについとるゴムの感触がな、
めっちゃすき!"
# たみ
そう……らしいです!多分……うん。笑
ゴムで消せるん!?初耳……
フリクションみたいな?もっと買いたくなる
じゃないの( ˙-˙ )
\ そら /
ぶち って方言??
めっちゃかわええな〜っ♡"
無印の赤ペン持っとる。
なんかな、キャップについとるゴム?みたいなので消せる!(公式かどうかは分からないけど…)
# きみのランプさん
ありがとうございます✨
ぜひ、参考にしてください!
# ゆら
良かった(`・㉨・´ )
ミニイラストくらいしか描けないけどね…汗
ありがとう!
こちらも、
ゆらのご活躍、期待しておりますよ。笑