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Junior High
国語
中学国語⌇動詞の活用
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国語
国語なんですけど、文章の読解や記号の選択問題が特に苦手でどうしたらいいのか教えて下さい！ 後詩の問題もなんですけど… 後は今回の範囲では文章の宿題が無いんですけど、類義語・対義語があって意味が分からなくて教えて下さい。
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④⑤の助詞と助動詞の見分け方がわかりません 教えてください🙏
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左上です なぜ、③はイになるのですか？
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「・・・ので、・・・」このように 解答の仕方を指定されている場合、 写真のように「、」は「で」と同じマスにすれば良いのでしょうか？ または次の行に書くのがいいのでしょうか？ 良ければ理由も一緒に教えて欲しいです。
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ルロイ修道士の生き方について明日までにまとめなければなりません。誰か教えてください🙏
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(1+√5‐2√7)^3 + (1+√5+√7)^3 + (-2-2√5+√7)^3 を公式利用や工夫をして解かないとならないのですが、わかりません。 1+√5‐2√7を基準にAとおいてみたら、 (A)^3+(-2A+3√7)^3+(A-3√7)^3 となって展開してみたらごちゃごちゃしてもっと複雑になりました。 教えていただきたいです！ お願いします。
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なぜこのような答えになるのかが分かりません💦あと、対応している文節というのもよく分かりません、、
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四角に入る書き下し文の解説をお願いします🙇♀️
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bに当てはまる書き下し文の解説をお願いします
Junior High
国語
いや、かわいいから笑笑
なんかめっちゃ運動神経良さそうな感じ笑笑
そら運動神経いいよな、絶対！
残念、全然かわいくないです( -`ω-)✧
えー？顔がー♡♡♡笑笑
何がー?( ´･∀･`)
てかさ、かわいすぎん？そら、笑笑
いや、ふつーにめっちゃかわいいねんけど、笑笑
やばい、かわいい✨笑笑