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現代文
小説2 「風の又三郎」
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『アクセス標準編 現代文読解問題』 小説2 「風の又三郎」です。
宮沢賢治作。
テスト対策。
風の又三郎がちょっとわかるかも…笑
ノートテキスト
ページ1:
小説「風の又三郎」 D (あじ) ~ 作者:宮沢賢治… 岩手県を 台に民たちのいく 悲惨な境遇も六景とする。 D いる。 までのたった1日で転校していった高三郎。 伝説にちなんで「風の三郎」とあだ名される。 →風にかかわる伝説ができるほど東北の民の生活を冷たく感しい風雨は密接に関わって ○ SCENEの激しい風雨の朝 一郎(主人公)風雨の中で目を覚ます 風をみていろと胸がどかどかしてくる さらさら波を立てる一 一緒に空をかける気持ち。又三郎はとんでいったがも ⇒自然と一体のものになって気持ちが昂り興している三郎が去っていく胸騒 一郎のおぢいさん「あつひで風だ。今日はたばこも葉もすっかりやらへる」 じっと空を見ています。 ⇒宮作物を台無しにされも悲しみ絶望している ⇒風に対する思い 興 ちいさん 悲しみや絶望 胸騒ぎを感じさせるもの SCENE 去っていった又三郎 先生「三郎 なかったのです。」 ⇒三郎はもう戻ってこない。 ~高田さんは~もう外へ行きました。ご挨拶するひまが 介 ° やっぱりあいつは風の又三郎だったな。」とおくさけぶ あだ知の通り 確信し興をしている 風の日に誰にも挨拶することなく去っていった三郎は自分たちがつけた あだ名踊りの存在だと確信し、開している。 9 二人はだまったまま~顔を見合わせ~ S ・風はまだやまず~窓からすほ思ちりながりかたかた ⇒(三郎が船通り(風の又三郎だったことを)信じられない思い、不安、興奮
ページ2:
最後の意味と効果 「風はまだやまず、窓がらすはっぷのためにありながらまたがたがた鳴りました。 ☆作品にとっての風の意味: おぢいさんの発言と理に着目 ⇒風に囲まれて支配されている環境 介 南北地方の農 風の伝 残り効果 を本当であるかのよう 村がおかれている厳しい自然条件を示すとともにそこから生まれた りに感じる二人の不安と興奮日もつよめ、深い余韻を 9
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