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赤い繭
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普段の授業ノートです。
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裏打ちという言葉について調べています。以下は私が作った例文ですが、使い方は合っていますでしょうか。 実験結果に裏打ちされた効果。
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急ぎです！！ 村上春樹さんの「夜中の汽笛について、あるいは物語の効用について」で、最後に少女が自分の物語を語り始めるという文があって授業で400字その続きを考えるらしくて。案だけでもいいので考えてくれませんか...！ ⚠️冒頭部分が乗らなかったので載せます 夜中の汽笛について、 あるいは物語の効用について 村上春樹 女の子が男の子に質問する。「あなたはどれくらい私のこと好き？」 少年はしばらく考えてから、静かな声で、「夜中の汽車くらい。」と答える。 少女は黙って話の続きを待つ。そこにはきっと何かお話があるに違いない。 よろしくお願いします🙏
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3枚目の写真の「つながらない」という説明、私にはつながっているように感じますが、どう繋がっていないのですか？
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井伏鱒二さんの山椒魚についてです。 Q.この小説にはどのような寓意が込められているか。考えたことや感じたことをまとめなさい。 この問題がどうしてもわかりません。教えてください。
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高校2年生の文系です。 小説は得意なのですが論理的文章は本当に苦手なので勉強方法を教えてください。 読んでいても何を言ってるのかわからなくなってきて読む気が無くなってしまいます。 小説のように沢山読んで慣れさすしかないのでしょうか？ おすすめの勉強法と参考書などを教えていただきたいです。
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22〜24までの回答を持ってる方見せてください
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高校2年生、文学国語の檸檬についてです。 分かりにくくて申し訳ないのですが、シャーペンで丸してある問いの4番の答えを教えていただきたいです。 答えらしきものが見つからず、分からないので模範解答とさせていただきたいです、、！ よろしくお願いします！
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この問題を教えて欲しいです
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