Recommended
Recommended
Junior High
歴史
歴史の近世についてなんですが、めあての「ラテン民族がジパング（日本）に興味を持った理由を説明せよ」の回答がわからないです。先生の板書では （1）1492年 イタリアのコロンブスがマルコ・ポ ーロの読者 （2）1498年 ポルトガル人のガマがインドに到着し、琉球王国と中継貿易 （3）1519〜1522年 スペインのマゼラン隊が世界一周 でした。 どなたかわかる方いますか？
Junior High
歴史
合っていますか？位置をしっかりと書かないとバツですか？ 3東アジアと東南アジアの万国のかけ橋の役割。
Junior High
歴史
1枚目アからエ、2枚目アからエだれが、行ったか教えてください🙏
Junior High
歴史
江戸時代の改革や田沼の政治を判別できるキーワードをそれぞれ教えてください🙇🏻♀️ 例えば、株仲間の症例とあれば田沼の政治 など..
Junior High
歴史
社会 近世 ロシアのラクスマンが根室に来て鎖国を理由に断った なぜロシアを警戒し、蝦夷地の調査を行ったのですか？
Junior High
歴史
征韓論って、朝鮮が鎖国をしていたということですか？
Junior High
歴史
中2歴史についてなんですけど、4つの窓口にふれて、鎖国下の対外関係について教えてください🙏
Junior High
歴史
穴埋めしてください！！💦🙇
Junior High
歴史
(3)答えは、写真の通りです。実際に─ なぜ、伝聞に基づいて書いたのですか？
Junior High
歴史
Comment
No comments yet