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Junior High
公民
公民 憲法 この文は誤りらしいのですが、どこが誤りなのでしょうか？ 第9条は平和の内容だった記憶があるので正しいかと思ったのですが、、
Junior High
公民
⚠️「至急」⚠️社会で課題が3つ出され全くわからないので答えを説明してほしいです。 (１)立件主義が重要な理由を、憲法の役割に着目して説明する。 (２)国民主権が重要な理由を、「法の支配」の観点から説明する。 (３)日本国憲法の仕組みの特色を、大日本帝国憲法との違いに着目して説明する。
Junior High
公民
この空いている「」に何が入るか教えて下さい。
Junior High
公民
中学 社会についての質問です 立憲主義についての考え方についてなんですが、国の偉い人達が権力を適切に行使するのを憲法が抑えているみたいなイメージで合ってますか？
Junior High
公民
これって立ち退くべきなのでしょうか…？誰か教えて欲しいです、理由と憲法の条文を入れて解説？みたいなので誰か教えてくれませんか？明日発表なので…
Junior High
公民
公民についてです。 日本国憲法の9条があると思うのですが、捉え方が難しいためその憲法を改正するべきかしないべきかの話し合いをすることになりました。私はしないべきの方の意見側です。 しなくていいという理由は何がいいでしょうか?例としては今まで戦争が起こらなかったのは憲法9条のおかげだ、などだそうです。３つほど必要なのですが１つでもいいのでよろしくお願いします。
Junior High
公民
社会の公民です。 憲法を空気に例えるとどうなりますか。イラストまたは文で教えてほしいです！
Junior High
公民
写真のものと③の答えを教えてください(՞ . .՞)"
Junior High
公民
法律と憲法の違いってなんですか？
Junior High
公民
有難うございます！
頑張ります‼️
もっとノート投稿してくれー(●o≧д≦)o頑張れｪｪｪ♪
☆･:ﾟ*ｵｫヾ(o´∀｀o)ﾉｫｵ*ﾟ:･☆最高だぜぃ!