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高1でやるところです
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Senior High
生物
これの(5)を教えてください 1番後ろが答えです
Senior High
生物
生物 mRNAの計算問題です。 問5について、式は{(1.5×10³)÷3}×110=5.5×10⁴ となるのですが、なぜ÷3をするのかがわかりません… どなたか解説よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
Senior High
生物
解糖系やカルビン回路などはこの式的にはどこで起こっていることになるのでしょうか?『→』のときに起こっているのか、それともそれよりもあとに起こっているのか教えていただきたいです🙇
Senior High
生物
生物のミクロメーターの問題で (1)と(2)の答えがわかりません 解説付きでお願いします!!
Senior High
生物
まじ急ぎです!! (1)と(2)の答えがわかりません 解説付き(式など)お願いします!!
Senior High
生物
急ぎです!! 生物の子の問題が分かりません (1)と(2)はどのようにとけば良いのでしょうか 式などの解説をお願いします!!
Senior High
生物
生物基礎についての質問です。 真核細胞か原核細胞の生物がいくつかだされてこれはどっちでしょう?という問題が出た時の考え方を教えて欲しいです。 なにが原核生物でなにが真核生物などぜったい覚えておいた方がいいものがあればそれも聞きたいです
Senior High
生物
呼吸の化学反応式です。 右の図(調べた)のような式になるのですが、なぜ左辺が6O2なのですか? 自分が計算したら12個酸素余ってしまいました。 この式の数字の合わせ方を教えてください🙏🏻🌼
Senior High
生物
問題文から何を言っているのか全くわからないです。問題を解く時の考え方など教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️
Senior High
生物
教えて頂けるとありがたいです。
木部と師部を分裂組織の色と同じにする意味はなんでですか?