Public Start At
Updated At
Senior High
古文
古文 ｢児のそら寝｣
17
439
0
Info
古文の児のそら寝です！
Recommended
源氏物語 [1]光源氏の誕生
1715
4
【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
1060
13
古典 伊勢物語 東下り
1006
5
源氏物語 若紫の君
788
0
絵仏師良秀 品詞分解と現代語訳
769
6
伊勢物語 芥川／筒井筒
754
2
古典 源氏物語 光源氏誕生
708
1
◇古文／源氏物語（若紫）
631
4
大江山いくのの道 品詞分解と現代語訳
532
0
古典 伊勢物語 芥川
457
4
古典 伊勢物語 筒井筒
454
1
源氏物語 光る君誕生
417
0
Recommended
Senior High
古文
至急お願いします🙏🏻 なんで未然形って聞かれてるのにずをつけないのかぎ、わかりません
Senior High
古文
こう言う問題の解き方を教えてほしいです🙇
Senior High
古文
こういう問題で、「足らず」にするのか「足りず」にするのかがわからなくて、活用の種類を間違えてしまいます。見分け方を教えてください。 （これの答えは「足らず」で、四段活用でした）
Senior High
古文
この問題の答えって受け身でしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇♀️💦
Senior High
古文
この文は発心集の一部なのですが 統理が僧に対してこのセリフを言っている場面です。 女の侍るの侍るに線が引いてありこれは誰に対する敬意かという問題で 統理から女に対しての敬意かと思ったのですが答えは僧でした 会話文中ではその会話内は全部話している人への敬意になるということですか…？
Senior High
古文
解説お願いします。
Senior High
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
Senior High
古文
この問題って受身、尊敬のどちらでしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇🏻♀️՞
Senior High
古文
古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか？？ 教えてください！！
Senior High
古文
Comment
No comments yet