Public Start At
Updated At
Undergraduate
藝術與人文
日本近代歷史人物
53
1037
2
Info
國立台灣大學 通識課程 A2 A3
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Undergraduate
藝術與人文
請問「歷史建築」「古蹟」「紀念建築」「史蹟」之間的差異在於何處？有無舉例？
Undergraduate
藝術與人文
想請問個是什麼格式？ 它不太像APA，也不太像MLA 以論文為例，印象中APA是 作者（年代）。論文題目... 但這邊卻是 作者：《論文題目》...
Undergraduate
藝術與人文
有人靈魂出竅過嗎？ 認真的
Undergraduate
藝術與人文
李綾偶像怡華表示⋯⋯但還是個啊阿啊ㄚ。有些事是什麼樣的人李綾偶像怡華表示⋯⋯但還是個啊阿啊ㄚ。有些事是什麼樣的人人人
Undergraduate
藝術與人文
求解透視
Undergraduate
藝術與人文
網路上找不太到《戴帽穿皮草的女人》的畫作介紹
Undergraduate
藝術與人文
為何神話中洪水與旱災時大地會出現許多怪獸?要三個解釋
Undergraduate
藝術與人文
請問《禮記正義》的作者是漢朝鄭玄還是唐朝孔穎達，因為有好多說法，想知道正確的作者是誰？謝謝
Undergraduate
藝術與人文
想問這篇文章的意思、翻譯 謝謝 《答楊時論西銘書》： 橫渠立言，誠有過者，乃在《正蒙》。《西銘》之為書，推理以存義，擴前聖所未發，與孟子性善養氣之論同功〈（二者亦前聖所未發）〉，豈墨氏之比哉？《西銘》明理一而分殊，墨氏則二本而無分〈（老幼及人，理一也。愛無差等，本二也）〉。分殊之蔽，私勝而失仁；無分之罪，兼愛而無義。分立而推理一，以止私勝之流，仁之方也。無別而迷兼愛，至於無父之極，義之賊也。子比而同之，過矣。且謂言體而不及用，彼欲使人推而行之，本為用也，反謂不及，不亦異乎？
Undergraduate
藝術與人文
謝謝：)
ありがとう！