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古文
児のそら寝
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宇治拾遺物語 本文説明 口語訳など
読みづらいかもしれませんが
どうぞです
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1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
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この問題って受身、尊敬のどちらでしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇🏻♀️՞
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古文です。 2、5、6、7、8、9が不正解でした。 明日追試があるので答えおねがいします。
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この問題でこの答えになる意味が分かりません。 教えてください
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2 が分かりません どうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです
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古文単語は｢よし｣なのに、例文の所になると｢よき｣になるのですか？？💦
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古典でこの問題の助動詞の数が分かりません どなたか教えて頂けますか😭
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古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか？？ 教えてください！！
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