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第一次世界大戦前夜の国際関係
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Senior High
世界史B
歴史総合の用語集ってやるべきですか？早慶志望です。 世界史の用語集は7月には完璧に終わりそうです
Senior High
世界史B
解説お願いします。 2枚の写真に記載されてるイサベルは同一人物ですか？ イサベルは、カスティリャ王女兼スペイン女王兼ポルトガル王女なのですか？
Senior High
世界史B
早慶受けます。歴史総合でめっちゃやばいのって出てたりしますか？世界史選択です。日本史の部分でそう言うの知ってたら教えて欲しいです。例で、 参考にしたいです。
Senior High
世界史B
世界史 画像の問題の答えがイだったのですがなぜなのか分かりません。 解説にも用語集にも 17世紀→ネルチンスク条約（康熙帝）、 18世紀→キャフタ条約（雍正帝） と書いてあるのに、なぜネルチンスク条約（乾隆帝）が正解なのですか？
Senior High
世界史B
1.2.3.4 それぞれいつの時代のものなのか教えて欲しいです。理由も簡潔でいいので、含めて欲しいです
Senior High
世界史B
世界史 教皇について ①教皇と皇帝は別ですよね？ 教皇がカトリック教会のトップで、皇帝が政治などをする国のトップという解釈で良いのですか？ ②教皇がいるのはローマだけですか？ 調べても教皇とはカトリック教皇の最高位の聖職者としか書かれていないのですが、例えば「教皇〇〇5世」とか、「〇〇5世とは〜をした教皇。」などと書かれていた場合、〇〇5世はローマの人ということになるのですか？
Senior High
世界史B
この世界史ノートの答え持っている人いませんか？ 全て写真に撮って送って欲しいです！
Senior High
世界史B
世界史の基礎問題精講を使って勉強しているのですがこういう「精講」って書かれた部分も覚えた方がいいですか？
Senior High
世界史B
輸出高とは輸出の量ではないんですか？どうして生糸になるのかがよく分からないです。教えていただきたいです🙇♀️🙇
Senior High
世界史B
テスト勉強に使いたいと思います(*^_^*)
とても分かりやすいです( ´ ▽ ` )ﾉ