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國文 L7 扼口

Buku Pelajaran: 龍騰第三冊

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melisa

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Senior High Kelas 2

國文 L7 扼口

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ノートテキスト

ページ1:

7扼口
作者:黃信恩(医生)
1、以散文創作為主
21
醫療散文
藉医療題材探討生命中的难題
3.擅融合医学的理性&文学的感性
4. 短篇小說集《高架橋》:
散文集《游牧医師》《体膚小事》
題解 8終結
1.选自:《体膚小事》
2.旨要:以医生角度陳述接觸病人口腔的各种經驗
3. 特色
①.呈現節奏感
嘴巴張开」
反覆出現
「嘴巴閉上」
②医学專業「医療的有限性
探討人們面对生命的堅持4脆弱
口為人之要
开口」
- HINI 採檢,檢視口腔内部
「閉」
一、兒童口腔檢查:
一阿嬤堅持
家屬封口
一口腔癌病患
:0
一医護封口

ページ2:

③扼口:守住嘴巴
扼:防禦心理
22
N
生命主权的宣示
扼守尊嚴8.寧靜
生命美感的要关
-
生命的通道
段落大意
第一節:記HINI 採檢&兒科病房檢查口腔的不同。
*約莫那小小年幼:人類便懂得扼口人一种生命
的主权宣示→扣住主題,导引本文与生命議題相关
.二節:介紹口腔構造;歸結為不安的世界
*讚美與咒詛都来自同條舌根,禍端與祝福於此
.
.
.
共載→(伏筆),預示封口另有新意
*原來,我們都含著一個生態,咀嚼一座不安的世
界→呼应首段病情横行帶來的危机感
第三節
: 記医護人員/家層為病患封口的事,例
* 我克制脣舌,收闔、情緒,在道德&典章間,也在
实情!信賴間 -->顧及家屬vs遵守医師規範
第四節:竊重症患者因故堅不口…甚至捍衛王离去.
*暗去的視野!隱現的構造,似乎都有著堅持
「扼」
→扼口表面上是抵禦,骨子裡的可能是放棄
(作者深層悲憫 )
第五節:綜合檢視口腔的种种面向,主張「口為人
要