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3. 国語
.文学:古典(竹取物語や平家物語など)の導入、
論説文の読解(筆者の主張、要旨の把握)
.文法:動詞の活用の種類、助動詞・助詞
漢字: 2学期に習った常用漢字、四字熟語
◎最重要ポイント
・古典の基本的な知識 (歴史的仮名遣いなど)を理
解する。
・文法の動詞の活用を完璧にする。
○学習手順
1. 文法: 動詞の活用の種類 (五段活用、上一段活
用など)と活用形を理解し、 見分けられるように
する。
2. 古典:教科書の文章を現代語訳し、内容を把
握。歷史的仮名遣いのルールも確認。
3. 論説文:筆者の主張とそれを支える根拠、構成
を意識しながら読み返す。 要旨をまとめる練習。
●アドバイス
・古典は、現代語訳と同時に時代背景を理解してお
くと、 内容理解が深まる。

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4. 理科
.化学:化学変化と原子・分子(化学反応式、質量
保存の法則)
.物理:電気回路(オームの法則、直列・並列回路)
生物: 消化と吸収、 血液の循環
◎最重要ポイント
・化学変化の化学反応式を完璧に書く。
・オームの法則を用いた電気回路の計算をマスタ
ーする。
○学習手順
1. 化学: 化学変化の単元で習った化学反応式を
すべて書けるように暗記。質量保存の法則の計算
問題を練習。
2. 物理: 電気抵抗、電圧、電流の関係 (オーム
の法則)を理解し、直列・並列回路の合成抵抗や
電圧・電流を求める計算を徹底。
3. 生物: 消化と吸収の過程、血液の循環(肺循環、
体循環)の経路を図で確認し、 用語を覚える。
アドバイス
・電気の計算問題は、回路図を書き込み、 分かってい
る値を整理してから公式に当てはめるとミスが減る。

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5. 社会
地理 日本の様々な地域 関東地方 中部地方な
ど)の地域構成と課題
•歴史:中世(鎌倉時代~室町時代)の政治と文化
.公民:現代社会と私たち(導入的な内容)
◎最重要ポイント
・歴史の中世の流れ(鎌倉~室町時代)の重要語句
を正確に覚える。 地理の日本の地域別の特色を把
握する。
○学習手順
1. 歷史: 武家政治の始まり (鎌倉幕府)、 応仁の乱
などの重要事件、 元寇や室町文化の特色を整理。
文化財や人物名は正確に。
2.地理:日本の各地域(関東、中部など)の気候、
主要産業、特産品、地理的課題を資料集で確認。
3. 用語:教科書の太字だけでなく、地図や図表
の説明にある重要な用語も覚える。
●アドバイス
•
歴史は、「誰が」 「何を」 「いつ」 行ったのかを明
確にしながら年表形式でまとめると理解しやすい。