ノートテキスト
ページ1:
第一步: 看文章「標題」(含可能的次標題) 目的: 猜測文章主旨、了解文中應該留意的關鍵 字 請看下列文章標題,並猜測文章大致內容 與方向: 第二步: 快速瀏覽所有問題 目的: ①了解問題類型、②知道看文章的重 點、③ 評估文章難度(一般建議從低難度 文章開始)。 第三步: 選好文章,並讀第一段,以及隨後 每一段之第一句與最後一句 目的了解整篇文章大意或大方向 第四步:邊瀏覽文章、邊留意轉折詞 (Transition Signal) 目的 轉折詞的出現,代表文章的語調有了 轉換,因此它帶出來的資訊顯得重要,是 考試重點區。 第五步:邊瀏覽文章、邊留意六大類關鍵 字詞(Keyword)/句構所帶出的訊息 第六步:若文章有搭配圖表等,請一併參 考之,幫助自己的理解 ° 第七步:看清楚問題「類型」與「相關指 示」 這包含「字數限制」 「對應段落提示」 或「某些填空用的字或字母是否可重複使 用」等等。
ページ2:
考之,幫助自己的理解。 第七步:看清楚問題「類型」與「相關指 這包含「字數限制」 示」: 「對應段落提示. 某些填空用的字或字母是否可重複使 用」等等。 第八步:善加運用所提供的「示範答案 (Sample Answer) , 從中了解出題者出 題方向的蛛絲馬跡 第九步:藉著平日做題目,練習自己的 分析能力(Analytical Skills)」與「短暫 記憶力(Short-Term Memory)」
Other Search Results
Recommended
Undergraduate
英文
請問為何go to shop的用法有錯? 為何可以用go to shop?
Undergraduate
英文
想請問第11題 Compensate應該在句中如何翻譯
Undergraduate
英文
第一張圖片的關代who 為什麼不可省略呢 答案要選B 可是我想選D 第二張圖片 為什麼要選D 以及不能選其他選項的原因 謝謝大家
Undergraduate
英文
請問這題的A可不可以選,為什麼?謝謝🙏
Undergraduate
英文
請問這裡的consisting是現在分詞,現在分詞可以直接加of嗎?為什麼?謝謝🙏
Undergraduate
英文
英文,文法,關係代名詞, 選擇題並解釋,應該是選出英文句子中,文法錯誤的選項位置1,2,3,4: 1 [Like] Christian art, which influences people 2 [to have ] religious feelings, the goal of traditional art in many African countries 3[is] to influence 4 [spiritual powers] to enter people's lives.
Undergraduate
英文
請問第六題,為什麼是用once而不是in?
Undergraduate
英文
有人可以幫我一下嗎,實在不會
Undergraduate
英文
哪一個段落沒有主題句? 我覺得是第一個,對嗎? 要怎麼替這個段落寫出主題句呢?
Undergraduate
英文

Comment
No comments yet