高中歷史1 — 帝國的邊陲

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侑3🌷🫶🏻

2025.11.24 公開

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ページ1:

丁日昌(澄清吏治 )
旗後、安平申報線
招廣東人民來台开墾、採煤
一刻銘傳(台湾省首任巡抚了
首條鉄路(台北-> 基隆 )
電報線、海底電纜
西学堂
炮台(澎湖、基隆)
电燈
一邵友濂
3-1-3
新政停擺(財政緊)
行政區規畫
11
1684年:福建省
1727年:福建省
1812年:福建9
台湾府
→
台湾府
建,弯
台
山
諸台 鳳澎
彰嘉
化義湾
府三縣
羅灣山湖
廳縣縣縣廳
-房四縣二廳
山
縣縣廳
→1875年:二府四縣八廳 → 1887年:一省三府一直隸州十一縣四廳
3-2-1
①日治理的抵抗
1895年Tw人反对JP人治理⇒成立台湾民主国
→10月底JP人入台南城 台湾平定
② 武裝抗日
3-2-2
.
崧 甲
景逢
唐丘
唐
丘逢甲
·抗日三猛、北:大獅/中:柯鉄 1南:林少貓
→多自行办,少跨区合作
1915年西來庵事件(民間信仰)
> 規模最大
①統治&措施
广开始非武装抗日运动
⇒ 开始整頓民間信仰
有立法、行政、司法、財政權(武官統治)
府四縣三廳
R
1896年:发布六三法 总督可制定具法律效力之命令(JP国会立法權受侵犯 )

ページ2:

43 帝国的边陲
23 -1 -1
清(前)
①为防台而治台
e.g.
避Tu成財政負擔
易成盜賊巢穴
渡台禁令劃界封山禁止築城、限制販鉄班兵
↓
放棄Tw.
防止官員參
孤懸海外
与叛亂.
→(施琅)呈上恭陳Tu棄留疏
可当東南沿海屏障
納大量移民⇒土地物產丰富
沿海居民來 Tw
⇒无額外⑤
影
② 民变頻生
1721年朱一貴事件:苛政、重稅引发閩粵反抗
A.設彰化縣、淡水府
B.寨城禁令、开放木栅案城店
1786年林爽文事件:官府緝拿(天地会),林爽文「被迫」抗清⇒規模最大
→以漳人为主,清聯合泉、粵人&平埔族圍剿
地
A. 諸羅縣
嘉義縣(嘉許義民)
7福康安來Tu
B.开放磚土城牆
1862年戴潮春事件、 (八卦会領袖因官府緝查起事⇒時間最久
A. 清聯合霧峰林家(林文察)平定
清(後)
①治台政策变
1840年代 1842年鴉片we
war (英国攻Tu北部)
1860年代:1858年,1860年兩次英法聯軍⇒Tu开港通商(雞淡安打)
1868年樟腦事件 why:清实施樟腦專賣,英商私运被
查扣
Final:双方達成樟腦自由貿易協定
理
公
民
生
物
物
理
化學
-沈葆楨(欽差大使)
安平、旗後設炮台
修道路(北、中、南)
地
採煤、开山抚番
調整行政区(增设台北府)
科
立,食 東部設廳
福建巡抚ㄨ冬春駐台

ページ3:

1907年实施三-法且規定不能牴觸JP國內天皇敕命(总督仍可頒律命 )
151922年失效
1921年公布法三号,用JP法律,总督只能補充(本土缺乏才可制定律命 )
以立法權被削弱,实施至終战
还会用匪徒刑罰令、街庄制度、警察制度,保甲制度,壯丁團
3-2-3
第
1.殖民特殊統治(无方針主義)⇒1895~1919
第三任总督乃木希典:三段警備制(危險、不穩、平靜)
→派軍隊、憲兵、警察⇒以失敗收場,
(財政)
1898年兒玉源太郎繼任,後藤新平:民政長官(武官)
ㄣ开始无方針主義
⇒工業日本,農業南洋
2. 內地延長主義⇒1919~1936
·民族自決思潮>国内民主改革运动
→自由为訴求
1919年田健治郎(文官)台北
→ 提生物演化原則 G
→ 標榜台合一。 •視同仁&允許一定程度結社、頒布法三号
3. 皇民化运动
⇒ 1939~1945
·受經濟大恐慌影响 經濟、政治有危机
31936年中日战争:小林躋造(武官)來台
D
地理
片
皇民化
改造Tu 心靈認同
效忠天皇
1.強制說日文
2.慶汉人報
3、寺廟整理
神道教信仰、日姓
志願兵
1942:陸軍
1945:海軍
物
全面徵兵
理
工業化
改造Tu產業結構 統治米、糖
→
1938年国家总动員法
配合JP 政策
修①各地机場
南進基地化
②西岸新高
Tu 定位重新調整
化學
F
港
地
科
5

ページ4:

.
3-2-4
1915年台中中学校(專收Tu弟子)=>[u士紳努力
1922年公布新台湾教育令(內地延長)
>中学以上推日台共学
1928年設台北帝国大学⇒滿足在T0日人子弟的高等教育需求
厶但人少投能就讀,所以去日本or海外求学
1941年改小学校、公学校为国民学校
~
人
Tw
1943年实施园年国民義務教育
1896年实施標準時間(学校、交通時刻表)
引進西方司法制度
1915年为改正舊習:禁止纏足&進行斷髮>女性地位个
公共衛生建設:自來水(上、下水道)、防疫措施)
3-3-1
21. 日本差別待遇?!
⇒雖在訂政策有考慮Tu了...但还是以利益为主
→ Tu子弟接受高等教育少,參政机会少
2、民主思想觉醒?
民族自決(世界)
→地主、富商、中(下)階層
教
育
新式生活
大正民主時期(1910年代)→接受新式教育的台灣青年們進入社会
⇒不再以武力抗爭 而是致力於政治改革、民眾啟蒙
3-3-2
2.
1. 同化会
1914年日本政 家坂垣退助,林獻堂組同化会.
> 总督府
取同化主義
⇒因引起总督府疑慮,在1915年被解散
新民会
1920年在東京的Tu留学生組成新民会
“啟发民智 要廢六三法(部分反对同化主義觉得要維持Tu的文化)
⇒轉向設立 Tu議會設置請願运动⇒主打自治主義

ページ5:

3. Tu議會設置請願运动(1921~1934)
1921年由林獻堂号召:向国会求擁有立法權的民選議会
厶受压迫&強制取締轉而成立政治結社
1923年由蔣渭水組Tu議会期成同盟会
今又被取締,且代表在東京重建此会还觸怒当局
⇒以治安警察法为 遭捕
至1934年为止請願15次卻未成功
24. 台湾文化協会
1921年由林組成
→致力於民眾的文化啟蒙(設讀報社、演講...)
因多为議會設置請願运动的人会派人監督活动宣
⇒ 台灣民報 (1923創)
5.新文場(左派)
对立日益鮮明
1926年Tu文化協会分歧⇒之後由連溫卿主導(主張農工运动
→基於无產階級的立場提升大眾文化&推动Tw農民工人运动
6. Tu 民眾黨(1927~1931)
1927年由蔣、林組成
→沿襲文化啟蒙
→还提要改政策(eg.
政治
社会
經濟
長
林
主張廢鴉片專賣、提高心人參政机会)
⇒
地理
公民
生
有向 際聯盟提控訴过(霧社事件 )
7、Tu 地方自治聯盟
物
蔣渭水:改走農工运动
物
1930年由林、蔡培火、揚肇嘉組此聯盟(退Tu民眾黨)
理
→推动Tu地方自治体制內
財:年納稅5元↑
⇒1935年开放第一屆市会、街庄協議會員半民選
51937年解散
8.農工运运(左派)
1年:25y↑
化
學
地
以争取農工權益为主
e.g製糖業
科
1925年二林蔗農組合
李应章等人組織(因会社剝削農民)

ページ6:

⇒ 由簡 組Tu農民組合
由蔣渭水成立 Tw工友急聯盟⇒帶領工人爭取權益
9. Tu共產黨
1928年由謝雪紅在上海成立JP共產黨Tw民族支部(非法)
心急於发展農工群眾运动
11931年大規摸追捕組織成員⇒几乎瓦解
門
政治
· 統整
Tu 民眾黨
Tu 地方自治聯盟
1930~1937
压抑
->
解散
1927~1931
同化会 新民会
1914
Tu 文化協会
林獻堂、菁渭水
1920
1921~1927
蔡培火材
林獻堂、蔡培火、楊肇嘉
Tw 工友总聯盟
1928~1931
林獻堂
林獻堂
林獻堂、蔣渭水
連溫卿
蔣渭水
- 新文協
六三法
Tu 議会
1927~1931
渗透
撤廢运动
設置請願运动
help 6
1918
林獻堂
191~1934,参与
林獻堂
蔡培火
蔡培火
蔣渭水
連溫卿 合作Tu共產黨
Tw農民組答訪謝雪紅
1926~1931
簡吉
1928~1931
-
蒋死後
解
> 被抓而瓦解
農工运
control 4
A
e
C