๐๐๐ญ๐๐ญ๐๐ง ๐๐ข๐ง๐๐จ ๐ญ๐๐ค๐ฌ ๐๐๐ฌ๐ค๐ซ๐ข๐ฉ๐ฌ๐ข
2
347
0
SMA Semua
๐๐ด๐บ๐ ๐ณ๐ด๐๐บ๐๐ธ๐ฟ๐๐ธ
ใใผใใใญในใ
ใใผใธ1:
โข teks deskripsi No.: Pengertian: merupakan Sebuah Date. : โขBAGIAN DESKRIPSI Poprisikan pemaparan tentang Paragraf yang meng. Suan Objec atau topik Meni am bartan Secara gambarkan atau Jelas, Objek, tempat, yang ada dalam paragraf tersebut The atau peristiwa yang Cin - Cin Sedang menjadi topik Ciri-Ciri dari text a deskripsi 1) menjabarkan Lapada pembaca. Sehing - yaitu: ga Pembaca Seolah- olan merasakan Secara- langsung apa yang Serdang di ungicapkan dalam teles firsebut todu appu Struktur: Memiliki 3 unsur Sebagai Struktur pea menggambarkan Suatu objek Seperti benda, tempat atau suasana tertentu 2) Melibatkan panca India 3) memaparkan Cin fisik dan Sifat objek tertentu Seperti Ukuran, bentuk, warna dan kepribadian secara jelar dan terpen ncing pembangunannya Sbb 4) Banjar di temukan kata-kata IDENTIFIEASI Berisi Penentuan dan Identitas Seseorang, atau frasa yang bor makna kata Sfat atau keadaan benda atau objek Jenis-jenis KLASIFIKASI Unsur Penyusun yang persistem dalam a) Teks deskripsi Subjectif, Suatu teks deskripsi yang dalam Penggambaran objeknya berdas Suatu kelompok arkan afaran kesan yang Menurut kaidah yang Sudah ditetap tan dimiliki oleh Penulis Paragraf tersebut KIKY
ใใผใธ2:
No.: Date. : b) Teks deskripsi Spatial, dalam (3) Mengandung kata Sifat teki ini objek yang di Jelar kan hanya berupa loenda tempat, ruang dan lain sbg C) Teks descripsi Objectif, dalam yang bersifat menggam- barkan. Contoh Satu Siswa rajin, doa kaot kaki putin, dul teks Ini Penjelaram mengenai (4) mengandung kata kerja objek yang dl gambaran apa adanya berdasarkan badaan objek yang Sebenar- nya, sehingga Pembaca bisa membayangkan laadaan tanpa ada Penambahan Opini dan Penulis itu sen- din baidah bebahasaan teks deskripsi chard kalaan kebahasaan dibagi menjadi 1) menggunakan kata benda Sesuai topik yang di derkripsikan. Seperti Sekolah mumah, gurrku, temanku 2) menggunakan frasal yang mengandung kata benda. Contohnya bellau adalan Seorang Icppala rendah hati"! transitif untuk memberikan In forma si Subjek. Seperti Siswa itu mengenakan Seragam Putih biro, 5) mengandung kata kerja (perasaan, pendapat) dgn tujuan mengungkap- kan Pandangan pribadi penulis mengenai Subjek Seperti: Saya pikir Hus addan, loing pintor, saya yakin boko 140 moran, d 6) mengandung kata ket. untuk Memberikan Informasi tambahan mengenai Objet. Seperti dgn pat, di rumah, dikontin, dil mengandung bahasa kiaran bpropa Perumpamaan atau Metafora. Seperti 7) Sekolah yang sutras d korang KIKY
Other Search Results
Recommended
Recommended
SMA
Bahasa Indonesia
cara upload materi bagaimana kak?pls tulung jawab...
SMA
Bahasa Indonesia
Aku sudah coba menulis tentang pengertian,tujuan,struktur, dll .apakah di catatan ku masih terdapat kekurangan untuk materi kalian?๐๐ป
SMA
Bahasa Indonesia
helloow, ada yang punya ringkasan bahasa Indonesia kelas X tentang debat??
SMA
Bahasa Indonesia
hai, aku bingung sama pelajaran teks hikayat. mohon dibantu jawab ya kak. makasih.
SMA
Bahasa Indonesia
boleh minta recommend akun ambis di Twitter enggak??
SMA
Bahasa Indonesia
Hai! Aku baru saja up catatan LIST MATERI BAHASA INDONESIA KELAS 11 buat kalian yang otw kelas 11 cek profilku yaโก
SMA
Bahasa Indonesia
ada yg bikin catatan smp kls 9?klo ada aku mau ya :)
SMA
Bahasa Indonesia
Hai! Aku baru saja up catatan LIST MATERI BAHASA INDONESIA KELAS 10 buat kalian yang otw kelas 10 cek profilku yaโก
SMA
Bahasa Indonesia
lebih suka catatan minimalis atau catatan aesthetic?
SMA
Bahasa Indonesia
Comment
No comments yet