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中2理科 化学分野 解説

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華菜

華菜

Junior HighKelas 2

依頼があって書きました

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ノートテキスト

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中2理科 化学分野
早速ご依頼がありましたので本日から中学校の理科の解説に入ります 作る順番は依頼され
た順番ですので、めちゃくちゃになると思います。 ご理解のうえいて下さると幸いです。 記念す
べき第一回ということですごい嬉しいです。
炭酸水素ナトリウム・酸化銀の分解
<基本的な用語〉
では、ここから化学変化 (化学反応) について見ていくわけですがこの用語なんですか
化学変化とは元の物質とは違う新しい物質に変わる変化の総称を言います
はい 皆さん分解という言葉ご存知ですね 「そんぐらい知ってるわ。 なめんな。」 と皆さん言い
たいですよね。(は?)
でも、理科に出てくる分解は一味違います
例えば、ロボットをかわいそうですけれども腕と本体を引っ張ってバラバラにします
これって、国語的な分解の意味としては合ってるんですが 理科的な分解としては間違ってま
す。
理科的な分解の意味って何なんだ? てことで分解の意味は分かれた上で、 その物質が違う
性質を
持っていないといけないっていうことです
もっとちゃんとした言葉で言えば 1種類の物質が2種類以上の性質の異なる別の物質に分かれ
ることを言います
国語的な分解は分かれるだけでいいんですけどもね
ここから実験ですね

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引用元https://pikuumedia.com/rika2-2/
はい、私絵を描くことができないので実際の実験構図みたいなものを持ってきました
こんな感じで分解していきます 今回加熱による分解なのでそのままですが熱分解と呼びます
ちょっとめんどくさいので加熱している方の試験管をA 水のほうにある今集めているやつです
ねこれを試験管Bと置きましょう。
<実験の注意点>
・試験管Aの口を下げておく 図を見てもらえばわかると思うのですが下がってますね。出てきた
水が加熱されて試験管が割れるのを防ぐということですね
余談なんですが、 私この実験をやった際に他の班のやつが割れて飛んできたガラスの破片が腕
に当たって血が出ましてね 保健室に連れてかれました
まぁ、こんなくだらない話は置いといて次行きます
・バーナーの火を消す前に試験管Bを水から出します 水が逆流して試験管が割れるのを防ぐた
め
・そして、何やら図を見てみると 試験管1本置かれてますね 実は最初は試験管の中にあった
空気が出てきてしまうので1本目は使わずに2本目を使います。
この3つの注意点をちゃんと説明できるくらい鍛えといてください。
実験の注意点とかは、 こちらの動画でも述べていますので、ぜひ見てください
https://youtu.be/nGgmK87miNU?si=gGjyYutyoxTu4-4D
〈本題〉
この炭酸水素ナトリウム 一応白い粉末状の物質です
早速結論言ってしまいますと
炭酸ナトリウムと水と二酸化炭素という3つの物質に分解されます