Recommended
Recommended
Junior High
歴史
中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(２)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (２)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配するようになり、北条氏の執権政治がいっそう強化された。 です この場合「幕府の支配が西国まで広がり、執権政治の影響を強く受けるようになった」 は正解でしょうか？ 回答いただけると嬉しいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”
Junior High
歴史
中学歴史、鎌倉幕府がなくなって~江戸幕府までの期間、幕府はどのような存在になったのですか？そしてこの期間、何が政治を収めていたのですか。教えてください。よろしくお願いします。
Junior High
歴史
室町文化・北山文化・東山文化・桃山文化の違いや特徴を教えてもらえませんか💦 （桃山が派手で豪華な文化で、東山が銀閣と関係ある文化なのは分かるのですが、よく残りの2つで混乱してしまうんです....）
Junior High
歴史
中学歴史(中一歴史)の奈良時代です 743年に出した墾田永年私財法は新しく開墾した土地は租を納めるかわりにいつまでも私有してもよいものですが、この時代の人々がいつまでも私有するメリットってなんですか？租は納めないといけないんですよね？ ご回答頂けると嬉しいです☺️
Junior High
歴史
入試で絶対に覚えておいた方が良い年号を教えてください。
Junior High
歴史
中学歴史の各時代の文化の特徴について教えてください！
Junior High
歴史
中学社会歴史のテストや模試に関する質問です。 〇〇文化とはどのような文化かのような記述でよく出る文化は何文化ですか？🙇🏻♀️ 例:元禄文化とはどのような文化か。 →経済力をもった上方の町人が生み出した文化。 のような感じです。わかる方教えてください🙇🏻♀️
Junior High
歴史
こちらの穴埋めの答えを教えてください！
Junior High
歴史
中学歴史、世界恐慌の話なんですけど、 どう答えたらいいかわかりません。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いしますm(__)m
Junior High
歴史
Comment
No comments yet