古文15篇與經典選文(1)
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Senior High Kelas 3
重要國學常識與注釋(*15篇)
1.燭之武退秦師/左傳*
2.大同與小康/禮記*
3.馮諼客孟嘗君/戰國策(補傳)
4.勸學/荀子
5.諫逐客書/李斯*
講義: 搶分秘笈:圖像筆記A++
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ノートテキスト
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二十三經 佛良代表經典手作 書名 重要內容簡述 1語錄體,內容為孔子與弟子、時人,以及弟子之間 *論 語 1中國最早的詩歌總集,為韻文之祖,可供考知先秦 人民生活面貌。 的問答紀錄,是研究儒家思想最重要的經典。 2. 作者:孔子弟子與再傳弟子。 2.詩經六義:依內容分風、雅、頌;依作法分賦、比 記授内无奈北方文學代 興。 楚而先奈南方文學代表 1.古代的公文。 2.中國散文之祖,記言體之祖,記錄上古君臣言論的 公文 史書。 易 經 周禮 |戴德 大戴祖記85篇 3.別稱:書、書經。 1本為卜筮之書,後闡釋為哲理、人倫之書 2. 別稱:易、周易。 1 講述古代理想官制。 木實現過 2.別稱:周官、周官經。 1 記錄古代禮儀規範,可供研究周代社會、典禮制度。 2. 別稱:禮、士禮。 儔祖ㄥ位 1為闡釋儀禮的補充資料,如今專指小戴禮記。 2.其中大學、中庸兩篇被朱熹提取-與論語、孟子合 訂為「四書」 左 傳 公羊傳 內容詳見1。 六經→三禮三傳→論孟 孝經爾雅 六經 1 語錄體,內容為孟子與弟子的問答紀錄 多記曾子言行,為發揚孝道之書。 屬於「小學」 性質為辭典、字書,內容是以雅正之 言(當時通用語言)解釋古語、方言、冷僻難字。 · 孝經 想到「孟子 儒家 書 詩 書 ┣易 ┣禮(三禮)- 〒樂(亡佚) 周禮 儀禮 禮記 左傳 春秋(三傳 ) 公羊傳 穀梁傳 女孟 子 2.作者:非一人一時之作。 孝 經 其他 論語 ·爾雅 記憶小撇步 考生提醒 「1. 雖然「春秋三傳」的性質為史書,但由於其位列 「十三經」,因此在《四庫全書》的分類中為經部, 不是史部。 | 2.十三經包含「春秋三傳」,但並未包含《春秋經》 與《樂經》。 已亡佚 3. 六經中的「禮」專指《儀禮》,《禮記》是《儀禮》 −的傳,因此時代較後,不在六經之中。 經文已在春秋三傳中 毫米醬 12
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之武退秦師 马保晉文公。 秦伯 秦穆公 以因為。 貳於楚對晉懷有心,親近楚國 軍駐紮。 使派遣 。 0 " 以 為邊邑。 陕鄰:增加晉國領土 行李奉命出使的人。使者。 歌:滿足。 。 即東封鄭,又欲肆其西封:CM以“為領土的疆域 唯君圖之:希望您能仔細思考。 微夫人:沒有秦穆公。 亂易整·替代 ノ
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| 視覺筆記 2.人們都追求幸福。 孔子所 而「和平」是世界上最接近幸福的決定。——伏爾泰 嚮往的世界 五帝 ==⇒ 大同 ~公天下 三代之英 ⇒ 小康 家天下 孔子所在的年代 A 紛亂四起 各親其親,各子其子 以禮義為紀 謀用是作,兵由此起 社會 家天下 小康 禮治 男人有工作, 老有所終, 貨力為己 人們相親相愛 壯有所用,幼有所長 經濟 世襲 政治 以城池鞏固政權 弱者有所養 社會 女人有歸屬 公天下德治 大同 經濟 資源不被浪費 政治 資源互相分享 謀閉而不興 選賢與能 講信修睦
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王大同與小康 " 蜡賓:歲末大祭。 喟然:嘆息的樣子。 大道、至公至正之道。 述:及 -趕得上 。 而有抗焉“古書卻有記載。 7119 選賢舉能:推舉。 男有分、本分·職業。 " 大人:在位者。 賢勇知“重視尊崇。有勇力、有智謀的人 其義-用禮 人民應做的事 a 仁講 以 "" 為典型 。 " 常規 D 如有不由此者:依照遵從。 C
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ST 諫逐客書 竊:私下 來丕豹“招到·網羅 遂~於是. D 舉地千里攻取 治理、安定强大。 拔三川之地 D 施到今 " 正賣 皆以客之功憑藉 。 向使四君卻客不: 。 RE D E 今陛下致昆山之五:獲得。 D 建翠鳳之旗,樹靈竈之鼓"豎起架設 所以飾後宮室用來。 " 彈箏搏牌-拍打大腿, 。
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三禮 周官 周禮 內容 記述古代理想的官制(未實現過) 價值 中國第一部職官之書。 。 禮(漢代以前) 2. 禮經(漢代以前) 3. 士禮 記錄古代的禮儀規範 ° 幫助後世了解古代的禮儀與文化。 1 禮(唐代以後) 2. 禮經(唐代以後) 3. 小戴禮記 收編古代禮學相關的資料、札記 1記述儒家對「禮」的思想。 2.幫助後學了解儀禮之內容及其精神內涵。
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曲直 • 品德好壞。 D 非秦者去罷黜貼 制諸侯之術也~方法 D " 泰山不讓土壤推辭·捨棄之意。 0 能明其德~ 此五帝三王之所以無敵也:何以為 今乃棄點首以後敞 齎贈送 损民以為讎 " 得益。 "J 竟然。
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女三·駢文 特色 ㄆㄧㄣˊ ㄉㄧˋ 別稱 演進 對偶工整、辭藻華麗、用典繁多、聲律和諧。 駢儷文、四六文。 ①秦漢 元利 0 • 0 秦代已出現具對偶之美的文章,如李斯 諫逐客書。 0 )魏晉南北朝 漢代出現具排偶傾向、整齊句法的文章,如西漢賈 誼的過秦論、司馬遷報任安書,東漢班固、蔡邕等 人的文章,但此時還未形成具有固定格式的文體 聲律說興起,人們重視美感,使駢文盛極一時。 代表作家有徐陵、庾信,世稱「徐庾體」 此時講究駢辭儷句,但尚未嚴格限制「駢四儷六」 的文章格式。 0 唐代 講究嚴格對偶的駢文,重視詞性、平仄、規整句式。 • 出現通篇四、六字句的文章形式。 晚唐李商隱將其駢文集名為「樊南四六甲乙集」 故駢文又名「四六文」。 )清代:駢文至宋代走向沒 落,至清代又復興。代表作 家有汪中、袁枚。 與賦相對古文而言,都 講求文字美感的文 提示 差異在於駢文非韻文, 文。駢文對韻律感的 -主要表現在整齊的字 式,而非押韻上。
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必考古文15篇與經典選文 燭之武的遊說技巧 示之以弱 破除對方防備,承認秦晉圍鄭,鄭國必亡 → 放低姿態,減低秦穆公的戒心 說之以理 秦國即使得到鄭國土地,也難以掌握 →亡鄭對泰國無好處。 曉以利害 明之以害亡鄭只對晉國有利,反使秦國危險 →亡鄭對秦國損利且有害。 + 誘之以利鄭國作東道主,提供秦國物資支援 挑撥離間 【翻舊帳,晉惠公曾對秦穆公過河拆橋 →提醒秦穆公,晉人都不可信。 提醒局勢 等晉國侵略完東邊,就換西邊的秦國遭殃 →提醒秦穆公,晉國終究會成為敵人。 綜觀燭之武的遊說,全站在秦國立場 著想,而非從鄭國利益出發,此乃遊 說成功之一大原因。 跨課提示 李斯<諫逐客書>也用了一樣的技巧,全文 從秦國利益出發,而不提自身利益。
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文學與文化常識 九流十家 代表人物 重要簡介 農家 許行 孔子 重仁說,主張仁政,以道德禮教治國。 孟子 重義説,主張性善,主張民貴君輕。 儒家 荀子 重禮說,主張性惡,主張化性起偽,以禮約 當代著名的學說、學派 束人民。 惠施 名家 主張兼愛、非攻,在戰國時儒、墨並稱顯學 公孫龍 主張賢君應與人民一起耕種食物。 *孟子批其「李天下而路」 1名家以善辯著稱,討論「名」 關係以正名定分。 2.公孫龍代表辯題:白馬非馬、離堅白。 說明:「白馬」是對顏色的認定,因此不等於「馬」 這個對物體形態的認定。「離堅白」分離石、白和 堅三個概念(物類/顏色/質地) 家 墨子 *因东艾思想·孟子批其「無父」 崇尚自然,清虛自守,主張無為而治、小國 呂不韋 老子 雜家 雜揉各家學說的的綜合學派。 淮南子 寡民。本是不作為,而是自然而然 ◇ 道家 莊子 不強制妄為。 追求精神自由,達到「逍遙」的境界。 陰陽家 鄒衍 主張陰陽五行之說,人應順應天時、遵循五 行原則。 楊朱 主張「為我」,拔一毛以利天下而不為。 *血+批其「無君」 蘇秦 縱橫家 張儀 ° 商鞅 重法派,主張信賞必罰,以得民心。 重術派,主張循名責實,君王以治術控制臣 申不害 下 ° 法家 小説家|宋鈃 慎到 重勢派,主張君王以威勢立於臣民之上,使 之服從。 主張以縱橫捭闔的手段遊走各國,擅長外交 辭令、出謀劃策 1. 「小說」是相對於「大道」而言的觀念, 指瑣屑而偏頗的言論。 2. 沒有系統化的理論架構,內容過於廣雜, 因此不入九流之中。 *因小說家為先奈話 其列入子計 故四庫全書將 韓非 法家集大成者,認為法、術、勢三者不可偏 懷。
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ㄓㄨㄥˊ 線“木材筆直。符合繩墨取直的標準。 " 槁曝“即使又晒干它。 That D 金就碓則利:刀劍在磨刀石上磨過後就會變鋒利·趨近 " 智慧清明。 " 遺言“遣訓。流傳後世的話語或教訓 . " D 107 聲非加疾也,而聞者”指宏亮·清楚· 假借助。 非利足也~並不是善於奔跑。 " 絕橫渡。 性”天性。 黎草。 D 手 " 涅-黑呢。 其漸之狮如果浸泡在臭水裡。
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中正-正道。 柱 構集結 斤內。 。 C 私立所學。 跳?半步。 " 雕刻。 冥冥“專注。 昭昭:光明清明的樣子。 淑令善人。 。 君子結於1乜”①堅固四集中 惡何。 其數則欢乎誦經"為學的次序方法。 真積力久則入:深造有德。 死亡。 P D
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3 F > 丸 馮諼客孟嘗君 戰國策 動指貴食門下 你應該要知道的有 」馮諼的「三窟之計」為何?對 本課如何運用人物、情節等小 說元素,經營精彩曲折的歷史 孟嘗君有何幫助? 故事? 《戰國策》與其他重要史書的 體例、內容與價值為何? 主旨 o 題解停看聽 出處Ö 戰國策。 以「養士」著稱的戰國四公子: 背國會君、魏國信陵君、 小楚國香中君、趙國平原君 特色 課文 C 背景 )戰國盛行養士:戰國時期周天子勢力衰微,各路君 王、公卿大夫爭相培養客卿,厚植己方實力,齊相 孟嘗君尤以好客著稱,有三千食客。 W ③ 特物 ㄓㄞ ②人才追求地位:在養士風氣下,許多人欲以門客之 職安身立命、建功立業,便毛遂自薦,馮諼就是其 中一位。 無能貪求:馮諼自稱無能,又三度向孟嘗君索求, 旁人因此輕視馮諼貪得無厭。 2焚債市義:馮諼自願為孟嘗君收債,卻燒掉所有債 券,引起孟嘗君不悅,卻未加以苛責。 )三窟之計:齊王忌憚孟嘗君,將其辭退。馮諼以三 計助孟嘗君延續相位,高枕無憂數十年 。 寫作o ①情節轉折,先抑後揚:馮諼的形象從無能到有能 從毫無建樹到主動謀劃,讓孟嘗君對他的態度從可 有可無,到中間以為馮諼闖禍而不悅,再到最後佩 服感謝,實現精彩的反轉。 ° ②人物形象生動: 左右之人對馮諼的輕視和厭惡,展現旁人只看表 面、趨炎附勢的心態。 馮諼佯稱無能,最後卻立下大功,展現其深藏不 露、未雨綢繆的才能遠見。 孟嘗君對馮諼的無能笑而納之、不悅卻不苛責、 坦然承認錯誤、信任馮諼之計,展現其寬容大度、 用人不疑的容人雅量和領導特質。
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3. 馮諼客孟嘗君. 「使人囑藍嘗君:請託。 食以草具:拿東西給人吃。酒食。 : 有頃:短時間。 .比門下之客:比照。 揭其劍,過其友:舉起。拜訪,探視。 客我:以尊客之禮待我。 出記:發布公告。 收債債。 請而見之,謝曰:道歉。 (於憂:昏亂、心煩意亂。 先生不羞:不介意。 乃有意欲為收責於薛乎:竟。 約車治裝:準備。整理。 悉來合卷:全部。 卷遍合,起矯命:全。假託。 孟嘗君怪其疾也:感到奇怪。快速。 衣冠ㄔㄨㄟˋ 禮敬。 (以為怪) 不拊愛子其民:撫愛如己子。 因而利之:做買賣。 期1年:一週年。
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孟嘗君顧謂馮諼:回頭看。 高枕而臥:安然而臥,無憂無慮。 重幣也:泛指禮物. 齊其聞之矣:大概。 三反:往返三次。 廣ㄐㄧˋ赠送。 封書謝孟嘗君曰:密封。道歉。 不祥:不善。 被於宗廟之祟ㄙㄨㄟˋ蒙受。災禍。 寡人不足為他:幫助。 姑反國統萬人乎:暫且。 又 咳,而点
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Senior High
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你們好 我的國文常常是我頭痛的點,文言文的詞彙 詞性我非常不理解 聽好多人建議去背古文30說學測會考 我不太知道要怎麼開始 我想先理解文言文的詞彙跟詞性 想聽聽建議🙇♀️謝謝🥰
Senior High
國文
請教第6題為何是D?🙏
Senior High
國文
想問D
Senior High
國文
想問有人有這一份的詳解嗎😭 今天要來訂正時,才發現沒有詳解 麻煩各位了🙏 謝謝各位🥹
Senior High
國文
這課課文為大同與小康。我想請問這題孔子身處時代不是應該是春秋嗎?還有我寫的手寫題這樣算有表達完整嗎?謝謝大家解惑
Senior High
國文
請把學測必考的那15篇古文讀熟,該背的要背,論語、孟子學校老師有教的都要知道!國學常識也要了解,這些都是必考的重點!
Senior High
國文
不好意思!我不小心把國文大講堂的解答給弄丟了!有人有16~20的解答嗎?感謝你好人會有好報的!
Senior High
國文
B C求講解
Senior High
國文
現在的學測還會考四科十哲嗎
Senior High
國文
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