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Senior HighKelas 1
【高1国語】
供養物ですが良ければどうぞ！
参考
児のそら寝【宇治拾遺物語①】高校国語教科書の解説【言語文化】
→ https://www.youtube.com/watch?v=zpYBHbQbfpQ
宇治拾遺物語『絵仏師良秀』の現代語訳をスタディサプリ講師がわかりやすく解説！
→ https://shingakunet.com/journal/exam/20210712000001/
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高校1年生、古文「絵仏師良秀」です。写真のプリントの一番右側にある、「なむ」についての説明がよくわかりません…どなたか解説していただけると助かります…！🙇
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②の問題で、なぜ（多かれ）の活用が已然形になるのかが分かりません。「かれ」はク活用の命令形ではないのでしょうか？回答お願いします🙇♀️
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絵仏師良秀の文の中にある「向かひのつらに立てり。」の「つら」はどんな意味があるのですか？
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①と③で見ると見ゆの見分け方を教えてください🙏
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助動詞のす、さす、しむの問題なのですが 何がどの意味に当たるのか分からないので教えて欲しいです🙇⤵︎
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④はどうして許してしまえ。となるのか、そして⑤はどうして許されたではなく許しなさってしまったと訳すのでしょうか？？ どなたか分かる方教えてください！！🙇♀️
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助動詞の活用で適切なものを当てはめる問題なのですが 答えがないのでできる方回答お願いします🙏
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この問題を教えてください
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古典の敬語の問題です 教えてください🙏
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色分けがされていてわかりやすいですね！ノートを書いてくださってありがとうございます！