ページ1:

CC
No.
Date
私の考えるキレーなノ
-
ト(英語)
1 使う色を決める(3
色)
↑ 英語ではなくてもいい
°
青緑系→1
アオ
ミドリ
グレー
赤、オレンジ系→
ピンク
オレンジ
キイロ
濃い色を2本
うすい色を1本!
2,マーカーの使い方
1 濃い太い…題名、見出し用
→日にち単元などを
2 少し濃い・大
3
うすい・太い
4.少し濃い・細い
←
区切る
1より
も細か
"I
題
.
小見出し用
単元内
のそれぞれのテーマに引く
重要なと
3用
))
と こ 3 に
使う
→少し強調した
3よりも重要なと
3用
→大事な言葉を目出たせる
3,ポイント
て,色を
つかい
どれを何に
すぎない(2~3本がベスト!!)
使っ
てい
るかわからなくなる
箱からペン
を見つ
けにくい
1机の
上がごちゃごちゃする
・色の統一感がなくなる
2,デザインに凝りすぎない(キレーなノート・シンプルで見やすい)
授業を聞き逃す
単純に見にく
くなる
3.すき間は適度にあける
つめすぎの)
トは見にく
い
!!(あけすぎもX)
一文字
つの
ーマス(大体。小さい文字のときはつめても◎)
テーマごとに
行ける
私は青系を好ん
3色でやればい
で使っ
て
い
ますが、自分が決めた
田
い
Y
心
"1
ます!!参考にしてね
-
KOKUYO LOOSE LEAF ノ-936AT

ページ2:

No.
Date
The Pied Piper of Hamelin.
<Then> a man (dressed like a
・メモ
S
過去分詞
include A<in B>
0
~
(NEW TRESURE)
clown appeared.
~された
V
dressedは動詞ではない!!
過去分詞
""~されだ
V
"
bother
~
を悩ます
動詞の変化形。
~される""
→ I'm
sorry to
bother
とい
you.
lead
~
を導く
の受け身
※過去形と
の
意味。
の違い
は~edの他に
動詞があるかど
うか
It was hard for the people of Hamelin [to drive the rats
S
(仮)
C
(for-人は意味上の主語)
away, so they <happily asked him to get rid of the rats.
メモ
C
(to do)
メモ
it
前:
それ
天候
S seem
to do
後:
仮主語(it
- to do)
へのようにみえる
to be doing
get
rid of
~を処分する
11
SVO
to be done
C
50がする
CCCCCC
remove
All the rats seemed to be
S
V
listening to the pipe.
C
It made all the rats follow him into the river.
V
C
訳:すべ
て
の
ネズミ
は彼に
いて
意訳しても良い
行き
川に入
>
て
い った。
SVOCの時は
KOKUYO LOOSE-LEAF
ノ-936AT

ページ3:

O O O O O O O O O O O
不定詞
No.
Date
不定詞+名詞的用法
・形容詞的用法
い
するこ と
うしろほ
副詞的用法
するための
するために(目的)
一感情/判断の理由
I will go to the library to study.
→
I am glad to see you.
→
You were foolish to play.
・イディオム系
~
→too~
to do
~to dol
Come
to
do
するようになる
get
seem to
do
appear to
do
to do.
(動作感)
するように見える(主観)
1 するように見える(客観)
KOKUYO LOOSE-LEAF 7mm ruled 8 lines

ページ4:

No.
Date
<Then>
a man
~The Pied Piper of Hamelin~ (NEW TRESURE)
(dressed like a clown) appeared.
S
~過去分詞
~された
メモ
dressedは動詞ではない!!
include,A<in B>
V
bother ~を悩ます
動詞の変化形。“~される"~された
という受け身
意味。
の
I'm
sorry
to bother
you.
lead
~を導く
※過去形との違
いは~edの他に
動詞があるかどうか
C
過去分詞
101
It was hard for the people of Hamelin [to drive the rats
S
V
C
(仮)
(for一人は意味上の主語)
away, so they <happily asked him to get rid of the rats.
メモ
It
前こそれ
0
メモ
C
(to do)
CCCC
上天候
・後:仮主語 cit
get rid of
11
-
to do)
~を処分する
S seem
seem
~のようにみえる
形
to do
to be doing
to
be done
S VOC
bOがCする
remove
All the rats seemed to be
V
listening to the pipe.
C
It made all the rats follow him into the river.
S
C
0
SVOCの時は
訳にすべてのネズミ
は彼について
意訳しても良い
行き
川に入
2 ていっ た。
KOKUYO LOOSE-EAR -838AT 7 mm ruled X31 lines

ページ5:

不定詞
No.
Date
不定詞
・名詞的用法…するこ
と
・形容詞的用法
***
36315
するための名
するために
副詞的用法
I will
go
to
(目的)
the library to study.
感情9判断の理由
I am glad to see you
→
You
were
foolish
to
play
イディオム系
→too
~
todo
~to do
come to
do
するようになる。
get to do! (動作感)
seem to do |するように見える(主観)
appear to do |するように見える(客観)
CCCCC
KOKUYO LOOSE-LEAF-936AT

ページ6:

CC
0
No.
Date
KIRE-NA(パイロット)を使って
COLORS (ベーシック)
(ペールトーン)
ピンク
オレンジ
イエロー
グリーン
ブルー
○良かった点
1.キチントガイドで
まっすぐ同じ幅で書ける
2.すぐに乾くから文字が
他のマーカー
キレーナ
にじむ
にじまない
にじまない。イニク溜まりX
3.発色がとても良い
CCCCCC
キャップ
>
ても濃くては、
グリーン
グリーン
しかも文字がちゃんとみえる
PILOT
ここを見ると色がわかるよ
キレ
おすすめ度
使
い
やすさ
見た目・外観 ♡
なノートを書きたいの
なら「KIRE-NA」を使って
みてね!!
333
3
3 3
3
♡
♡ ♡
3 3
33
リンク
KOKUYO LOOSE-LEAF
ノ-936AT

ページ7:

PILOT
Pen
Note
Line
Fast Dry
キモント サヨナラ! 蛍光ペンストレス
ガイドで
引きやすさUP!
Check!
@PILOT KIRE-NA
キチント トトノウ
KIRE-NA
キレーナ
KIRE-NA
キレーナ
キチントガイドで、
やわらかく
しなる
ノートも教科書も ペン先
もう汚させない
NEW!
st Dry
安定感UP
&筆圧調整
キチント
ガイド
キチント トトノウ
汚れにくい
✓ キチントガイドで
定規にインキが付かない
✓ コピー用紙なら1秒で乾く ※
速乾インキ
※当社調べ
ペン先の汚れ防止
筆跡のにじみ防止
✓ インキ溜まりの抑制
×つくる
×
○つくる
線が引きやすい
✓ 「キチントガイド」 と 「しなるペン先」で
曲面でもまっすぐ引きやすい & 幅が安定