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【大阪数学A】小問集合【平成31年度】
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Junior HighKelas 3
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これでもおかしくはないですよね？ 連続する偶数とかをこうやって表すのはダメですか？ 絶対2n 2n+2と表さなきゃいけないんですか？
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これって和と差の積使って計算してますか？ 2乗の展開のところ公式②使っても答え出ますか？
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x-8をMと置くのは分かるんですけど 2M(x—5) —M'=M{2(x-5)-M｝の右側の意味がわかりません
Junior High
数学
したがってからの場所が、どこかわかりません 教えてください🙇♀️
Junior High
数学
やり方がわからないです！！ お願いします🙏🙏🙏
Junior High
数学
右の図において、点Oを中心とする半径1の円に直線ACは点Aで接し、CQ=QP=PBである。 このとき、ABの長さを求めよ。 なのですが、方べきの定理と中線定理と三平方の定理を使うことはわかったのですが、そこからがわかりません。 早めに教えてくださるとありがたいです！！！画質が悪くてすみません。よろしくお願いします。
Junior High
数学
図のように、BC=12、AC=8の△ABCとBCを直径とする中心Oの円がある。 2辺AB、ACと円Oとの交点をそれぞれD、Eとし、DEとOAの交点をFとする。 CE=EDのとき、それぞれの線分の長さを求めよ。 (1)OA (2)DF なのですが、どちらも全くわかりません。 答えは(1)2√17 (2)16/13 です。 早めに教えてくださるとありがたいです！！！よろしくお願いします。
Junior High
数学
見づらくてごめんなさい🙇🏻♀️՞ これでできているのでしょうか…？S=alを証明する問題です ③が怪しい気がして…> < ՞
Junior High
数学
4の（1）なんですけど、答えは5で、+5でも25になるし、-5でも25になるのになんで答えは±5では無いんですか？
Junior High
数学
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