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学びて時にえを習ふ
論語」
(学而)
孔子と弟子の言行銀
二千五百年以上前の人
人格、道徳を高めせを治める("徳治主義)
「子曰く」の子は孔子のこと。
ではないか
カラ
説
↓
う
しいことではないか。
置き字だから読まない
君干し 人格者
だいたいの内容
先生が言うには、「学んで復習
同じ学問の友達が遠くから来るのだと楽
をせめて認めてくれなくても、不平、不満抱かな
かとうれしいことではない。
とではないか。自分の時間
それでこそ君子。 J

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(4)
(鳥取)
「温故知新」
昔のことを良く
やく調べ
新しい物事に適応すべき知識
ること
だいたいの内容
上がろうには「過去のこと重ね
発言できるようになれば、師とな
(政)
人・先人からの教え
新しい意義や知識
不思則
不学
自分の考え
則則
学
るう
係
資格ある」
対向の
だいたいの内容
先生が言うにはつもの読
たりするだけで、よく考えて
研究しないと、理解あやふや 自分の考えだけで、広く先人の意見や
知識学ばないと、危険。
↓
(雍也)
楽
に及ばないかなわない
女子
者

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☆
だいたいの内容
先生が言うには
何かを愛好す
何かについて詳しく知ってる人は愛好する人に及ばない。
人は、何かを楽しむ人に及ばない。」
<書き下す
時
の注意>
可べ
は漢字ではなく「ずやべ」などの
なにして書 き下す。
ひ
ずが
バテセラ
→説ぼしからずや
0
「-」
と。
0
L
と書き下す
(会話や引用文の終わり示すから)
さ「…不亦君子…ホ君子ならずやと
「思ひて」は書き下しても、
ひっ
と思而不学則””思ひて学ばざれば則ち始し
↓

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号?
!!!
最後まで読んでいただきありがとうございました:-)
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