Clearnote

Study Talk
Catatan
Q&A
Like
  1. Clearnote
  2. Public notebooks
  3. SMA
  4. Bahasa Indonesia
  5. Biantara | Bahasa Sunda | Kelas 11

Cover

Biantara | Bahasa Sunda | Kelas 11 Sampul

1

Biantara | Bahasa Sunda | Kelas 11 Page 1

2

Biantara | Bahasa Sunda | Kelas 11 ad banners

3

Biantara | Bahasa Sunda | Kelas 11 Page 2
Public Start At
Updated At
SMA
Kelas 11
Bahasa Indonesia

Biantara | Bahasa Sunda | Kelas 11

22

2210

0

Info

Indah Permatasari

Indah Permatasari

biantara sunda bahasa 11
Lihat Catatan Lain Author Ini

Comment

No comments yet

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

Other Search Results

cerpen

3
0
chang

Teks Negosiasi Kelas 10

8
0
Mia

Aksara Sunda (Bahasa Sunda) Kelas 10!

2
1
₍^⚬᙮⚬^ ₎ ˚⊹ ﾉ...

BAHASA INDONESIA 1 SMA - SEMESTER 2 : PUISI

1
0
sieun .ᐟ

Recommended

Bahasa Indonesia X (Pahamify)

1674
3
Ati'²³

[ PTS ] Teks Prosedur Bahasa Indonesia kelas 11

516
1
fi.ulaa

Debat Kelas 10

415
1
skiestude

Surat Lamaran Pekerjaan - Bhs. Indonesia Kelas 12

330
1
joy.studyie

Recommended

SMA
Bahasa Indonesia

apakah ini termasuk plagiarisme

SMA
Bahasa Indonesia

Jawabkan

SMA
Bahasa Indonesia

tolong bantu saya untung merangkum materi ini

SMA
Bahasa Indonesia

ada yang bisa jelasin ke aku gk? kalimat imbuhan itu seperti apa?

SMA
Bahasa Indonesia

tolong ubah kalimatnya

SMA
Bahasa Indonesia

tolong kerjakan

SMA
Bahasa Indonesia

pembelajaran bahasa Indonesia dan sastra

SMA
Bahasa Indonesia

hallo minta tolong kerjain ini pliss besok sabtu dikumpulkan plisss

SMA
Bahasa Indonesia

Buatkan soal bahasa Indonesia kelas 10 semester 1 untuk PAS

SMA
Bahasa Indonesia

Topik : Bahasa Indonesia Mula-mula, tidak seorang pun dari peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky, tetapi tidak seperti Luky atau sosok lain yang pernah mereka saksikan. Kalimat di atas dapat diperbaiki menjadi …. A. Pertama, tidak seorang pun dari para peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky, tetapi tidak seperti Luky atau sosok lain yang pernah mereka temukan. B. Mula-mula, tidak seorang pun dari peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky yang tidak seperti Luky atau sosok lain yang pernah mereka saksikan. C. Awalnya tidak seorang pun dari para peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka telah menemukan kerangka satu sosok selengkapnya Luky, tetapi tidak seperti Luky atau sosok lain yang perna mereka temukan. D. Mula-mula, tidak seorang pun dari peneliti itu berani menduga, tetapi jelas mereka