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NGLIS
英語養成計畫
《單字篇》
开多益980
心得分享

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同義詞的擴充
升上高中,英文單字快速增加到7000單。其實單字
量便是同義詞的擴充,利用同一個字「還能換成什麼
字」循序漸進、由淺入深,不但增加單字量,更是在
寫作時的一大助益。
happy
satisfied
joyful
glad
->
enjoyable
->
小學
pleasant
國中
delighted
enthusiastic
ecstatic
pleasurable
blissful
高中
仍要注意細節:如何者用於人跟物上
何者較预热

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例句
例句是了解一個單字最直接的方法,各位在挑
選單字書時不妨留意一下例句的書寫何者更為用
心。透過例句能夠認識新的單詞、文法、句構,更
是對相關搭配詞、片語的應用更加熟悉。
(inclined
Sally has been inclined to consume more
when she's under a lot of pressure since
(a.)傾向... last summer.
Te 13.) I p. 17 12 12 23.) 3 "be inclined to V"
的用法,該擺的地不該用的情景
還可順便查一下不會的生字"consume'
複習現在完成式文法句型

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單字書介紹
各大出版社均有單字書一我不會說哪本好壞,沒有
不好的參考書,只有不適合自己的參考書。不過我所使
用的常春藤在用法、片語、同義反義詞、例句、版面編
排上都相當出色,在購買前都可以網路預覽看看。
普遍都是分成三冊,分別是兩千、五千、七千單(各
版本略有差異),高中買二三冊就好了。如果高中三年
英文只能買一本參考書,我會大大地支持單字書
聽
說
讀
寫
附光碟or
朗誦例句、
單字即是
片語句型、
QR Code 例句 唸單字
文章的元素用字遣詞

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單字書法
我相信沒有單字書能寫到盡善盡美,就算有,語言是會
與時俱進的,流行用語、大考單字都會隨時更新,不能
全然仰賴單字書的內容,必須動手做筆記,
【把單字書當作「工具書」使用,隨時筆記上去】
不管是老師板書、雜誌內容、補充講義,都自行筆記上
去。意義/拼字/發音很像的單字、補充用法片語…
做的筆記多了便成了自己查字、寫作等的資料庫了!
demand [ drmend ] vz.&n.要求,請求
agree to
jmùfy
謎 meet one's demands
be in demand
on demand
a demand to V
達到某人的要求
有需求
備案
Ota demand that sb (should) Ve
△ demand sth|foml sb.
△ the demand for sth
△ make a demand
△ make demands on sth
對要求很高
△ in demand 需求量很高
demanding [ dimsendin ] a. 苛求的
醬 strict [stnkt] a.嚴格的②
<demand >
, The teacher demands / requires / requests the
students (should) be quiet when he speaks.
(老師要求學生在他講話時要保持安靜。)
The firm does all it can to meet its customer' de
(這家公司都會盡其所能以達到顧客的需求。)
, Good software engineers are in great demand de
days.
(這年頭優秀的軟體工程師需求量很大。)
, We have a lot of free pamphlets on demand.
(我們有很多免費小冊子備索。)
* pamphlet [ paemft] n. 小冊子
, The demanding boss frightens all his employm
(這位求的老闆令他所有的員工害怕。)
在單字書的基礎上自行加註
如補充同字根的command
補充同用法句型的suggest
可馬上請見xxx頁
Infland

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資源
Quizlet
Q
博學多文·字卡式學習利器
★★★★★ 1.5萬
打開
教育
AB
MIN
現代理
AN
XRS
BAILABILORY
Quizlet
複習時測驗自己的利器
各科測驗均有
可搜尋「單字」進行測驗
E4F字根字首字典
★★★★☆ 339
取得
App 內購買
Prefix
字首
Root
con
字根
Suffix
字尾
登出
ad
ante
Bund
cate
de
54
en
E4F
「字首、字根、字尾」辭典
分析每個單字的組成

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結語
我曾想過,思考精熟其他文明、國家的語言值得
驕傲嗎?許多家長在孩子還小便急忙送去雙語學校
補習班的現象,值得思考其背後的動機與意義。
語言是可以自學的,在一定的環境下待久了、
定的習慣產生了,便能培養出傑出的英文能力,而如
果英文已經很厲害的話,挑戰看看第二外語吧。最後
請注意,學習語言是必須長久維持的,長期的練習與
運用方能獲得最大的效益。
《新創平台「焦糖瑪奇朵」筆記x專題x散文—歡迎追蹤分享按讚●●》
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