Recommended
Recommended
Senior High
ภาษาอื่นๆ
สวัดดีเราอยากเรียนรู้กับภาษาจีนมีใครสนใจด้วยกันมั้ย
Senior High
ภาษาอื่นๆ
สรุปผล
Senior High
ภาษาอื่นๆ
ภาษาอะไรบ้างค่ะ เรียนรู้อะไรบ้าง ค่ะ มีอะไรบ้าง ผลไม้ ภาษาอีสาน ภาษาเหนือ ภาษาใต้ ภาษากลาง
Senior High
ภาษาอื่นๆ
ให้นักศึกษาเปรียบเทียบข้อดีกับข้อเสียของแหล่งเรียนรู้มา 2 ประเภท แหล่งเรียนรู้ที่ 1 ประเภท ได้แก่ ข้อดี ข้อเสีย แหล่งเรียนรู้ที่ 2 ประเภท ได้แก่ ข้อดี ข้อเสีย ช่วยตอบหน่อย🥺🙏🏼
Senior High
ภาษาอื่นๆ
ถ้าจะถามว่า "คุณหน้าตาคล้ายพ่อหรือแม่" ควรตอบเป็นภาษาญี่ปุ่นยังไงคะ ใช้้ あなたはお父さんに似ていますか、お母さんに似ていますか。 ได้รึป่าวคะ?
Senior High
ภาษาอื่นๆ
(ช่วยหน่อยนะคะ🥺🙏🏼👇🏻) 1.โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง " ปลาในอ่าง เก็บน้ำบ้านตรอก โครงการพัฒนาพื้นที่ อำเภอปรางค์กู่อันเนื่องมาจากพระ ราชดำริ" ควรจะเป็นโครงงานประเภทใด ก. โครงงานประเภททดลอง ข. โครงงานประเภทสำรวจ ค. โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์ ง.โครงงานประเภททฤษฎี 2.ข้อใดไม่จำเป็นต้องมีในเค้าโครงย่อข้อใดไม่จําเป็นต้องมีในเค้าโครงย่อ ก. เอกสารที่เกี่ยวข้อง ข. ชื่อโครงงาน ค. จุดประสงค์ ง. ชื่อผู้ทำโครงงาน 3.ประโยชน์ของการจัดทำเค้าโครงงานคือ ข้อใด ก. ประหยัดค่าใช้จ่าย ข. กำหนดการทํางาน ค. ประหยัดเวลา ง. มีความเป็นระเบียบ 4.การศึกษาวิธีการเพาะถั่วงอกจัดเป็นดค รงงานประเภทใด ก. โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์ ข. โครงงานประเภททฤษฎี ค. โครงงานประเภทสำรวจ ง. โครงงานประเภททดลอง 5.ส่วนใดของรายงานโครงงาน วิทยาศาสตร์สำคัญที่สุด ก. ส่วนท้าย ข. ส่วนปก ค. ส่วนเนื้อเรื่อง ง. ส่วนต้น 6.โครงงานวิทยาศาสตร์แบ่งตามลักษณะ ของกิจกรรมมีกี่ประเภท ก. 3 ประเภท ข. 5 ประเภท ค. 4 ประเภท ง. 2 ประเภท
Senior High
ภาษาอื่นๆ
วิชา เศรษฐกิจพอเพียง 1. แนวคิดและหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีที่มาอย่างไร ตอบ 2.นักศึกษานำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพของตนเองได้อย่างไรบ้าง จงอธิบาย ตอบ 3.นักศึกษานำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการจัดการทรัพยากรทีมีอยู่ในครอบครัวอย่างไร บ้างจงอธิบาย ตอบ 4.จากข้อความต่อไปนี้ให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็นโดยใช้ข้อมูลในหนังสือเรียนเป็นแนวทางในการตอบแสดงความคิดเห็น “การโฆษณาในจอทีวีและวิทยุในปัจจุบัน ถ้ายังโฆษณากันอย่างบ้าเลือดอยู่อย่างนี้ จะไปสอนให้คนไม่ซื้อไม่จ่าย และให้บริโภคตามความจำเป็นได้อย่างไร ในเมื่อปล่อยให้มีการกระตุ้นการบริโภคแบบเอาเป็นเอาตายอยู่เช่นนี้ ผู้คนก็คิดว่าอะไรที่ตัวเองต้องการต้องเอาให้ได้ ความต้องการถูกทำให้กลายเป็นความจำเป็นไปหมด” ตอบ 5. นักศึกษามีความคิดเห็นอย่างไรกับข้อความข้างต้น ตอบ 6.นักศึกษานำกระบวนการ 3 ห่วง 2 เงื่อนไข ไปใช้ในการวางแผนการเรียนรู้อย่างไรบ้างจงอธิบาย ตอบ 7.นักศึกษามีวิธีการส่งเสริม เผยแพร่ ขยายผลงานการปฏิบัติตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของบุคคล/ชุมชน ที่ประสบผลสำเร็จได้อย่างไรบ้าง ตอบ
Senior High
ภาษาอื่นๆ
ช่วยหน่อยค่ะ ยังไม่ค่อยเข้าใจ
Senior High
ภาษาอื่นๆ
1.จงเขียนสารที่มีฤทธิ์เป็นกรด 5 อย่าง 2.จงเขียนสารที่มีฤทธิ์เป็นเบส 5 อย่าง
Senior High
ภาษาอื่นๆ
Comment
No comments yet