ノートテキスト
ページ1:
จํานวนเชิงซ้อน i = √-1 R2 = - 1 ¡3=-i i = 1 Ex 1 Z = = = ทะ1 (ดูแค่ 2 ตัวท้ายได้) i → ! เศษ = i เศษ2 = j2 = - 1 เศษ3 = j3 = -i เศษ 4/เศษ 0 = i = 1 + + + + 11 1+i 1-1 = 12565 = 1 = | (a,b) = a + bi a = ส่วนจริงของ Z Re (2) b = ส่วนจินตภาพ Z Im (2) สมบัติการเท่ากัน . (a,b) = (c,d) ต่อเมื่อ 3-c, bed สมบัติการคูณ 565 ผลบวก + + = 0 ผลคูณ | x | xj 3 x j + = -1 2010 Ex 2 (K-i*) สิงยุค ; เปลี่ยนเครื่องหมายหน้า Im (2) a+bi = a - bi 1. แบบปกติ (เหมือนคูณพหุนาม) (a+bi ) ( c + di) = ac + adi + cbi - bd สมบัติการหาร 1. ตัวหารเป็นจน จริง i = 3i = 6-31-2-31-(1-3) 5 S 5 เทคนิคการยกกำลัง (a+bi)h สมบัติการบวก/ลบ (a,b) + (c, d) = (3+c, b+d) (a,b) - (c, d) = (a- C, b-d) ชุด : (K-i*) K=1 Normal Z = a + bi Coordinate Z = (a,b) Polar z = r (cose + sine) = (1 ·¡¹) + ( 2 · i ² ) + (3-j³) + ... + (2020-2020) (1-10) + (21) + (31) + (4-1) = 1-2-3+4=2-21 (5.15) + (6·1 6 ) + ( 7. i ³)·(8· i³) 51-6-7i+82-2 | 2020 - 505 กลุ่ม = (221) (505) 4 II. พบสวรรค์ 2.7 (a+bi)(a-bi) = a2 - (bi) = a + b2 = 1010-1010i คุณสมบัติไตรวิภาค 3 + 4i X 10 - i II. ตัวหารเป็นจน จินตภาพแท้ "คุณ ทั้งส่วนเศษ (3-5), (3-5i), (i), 5+3i. i = (i) -5-31 1. ชุดกำลัง 2 II. ชุดกำลัง 3 readthis (1+1) 2 - 1 + 2 + 2 = 2 (1-1) = 1-21 + 1 (√3+j)* = 8i (1+3i) = -8 = -2 (31) - - 8i (1 - (31) = -8 Ex 2i EX A = (3+ 1) + 81+(8112 (3+) * B = (1+31) + (1+1) · - 8 + (− 8) ? (2)* (2:16 81-64 = 6412 =-64 * 1+i 12 = (21) 12 (1+1)12 = (21) 6 * (1+i) 9 = (1+i) ³ (1+i) * =[(1+i)?]9 (1+1) = (21)9 (1+1) 16 (1+i) = 16+16i =-8+64 = 56 · A+B = -8 +81 = (-8,8) #1 บอกไม่ได้ว่า ) หรือ ( บอกได้แค่ = / ≠ ถ้า Z = a + bi แล้ว Iz/ แทนค่าสัมบูรณ์ของ Z lzl = la+bil = L (a,b) l √22+62 II. ตัวหารเป็นจินตภาพไม่แท้ * คูณสังยุคตัวหาร ทั้งส่วนและเศษ 1+3i.(5+21) คูณปกติ 1 + 3i = 5-21 5-2i (s+21) ยสวรรค์ . 5+2+151-6=-1+171 25 + 4 การสร้างสมการเชิงซ้อน ถ้า a + bi เป็นคำตอบของสมการ • จะทำให้ a-bjเป็นคำตอบด้วย เขียนสมการได้เป็น 29 [x-(a+bi][x-(a-bi)] = 0 [(x-a-bit (x-a) + bi 3 - 0 (x-a) (bi) 2 = 0 x2- 2ax + ca°+b°) = 0 X กำลังสอง ลบสองจริง ซึ่งสวรรค์ Ex 3+21 x²-6x + (3² + 2²) 0 x²-6x+13 = 0
ページ2:
Ex ถ้า 1 - 3 เป็นคำตอบของสมการ x 2 x 3 + 2 x 2 + 4 x 8 = 0 จงหาเซตคำตอบ x²-2 (x²-2x+4)√x4-2x3+2x²+4x-8 x4-283+4x2 - 2 x 2 + 4 x − 8 -2x²+4x-8 0 xe {1-3i, 1+3i, 2, -2 Ex คำตอบทั้งหมดของสมการ x 4 - 4 x 3 + 4 x 2 - 9 = 0 1 3 | 0 3 40 -9 -3 3 9 + 1 -1 13 0 2-3 -100 -1 1-2 30 จำนวนเชิงซ้อนในรูปพิกัดเชิงขั้ว (Polar form) หลักการเปลี่ยน (จาก a+bi) 1. หา " จากพี่ทากอรัส - 32462 II. หามุมจาก tan III. ดึง r มานอกวงเล็บ หลัง หน้า IV. จัดรูป rcise ดู Quadrant ด้วย มุมตระกูล 30° 3 อยู่หน้า 4√3-41 (4√3,-4) Q4 r = √ 48 + 16 = 8 = tan (30%) Q4; 360-30°-330° eucis 330-8cis (-30°) F: 217 - 1111 6 = (X-3)(x+1)(x²-2x+3)=0 -b± √b4ac _ _ = 2 = √ 4-12 23 2 = 288 = ตอบ 3,-3,1,-1,1+2i, 1- Ni COS ร ถ้าเจอแบบ 2x 8 cos Tisin 8X 1. เปลี่ยนมุม → 8 - 6 2 ± 8 i = 1 ± 2 i ST 2 √3 + 1 I Quadrant 2 2 2. คูณ " เข้าไป - - 43 + 4 i = (- 443, 4) EQ2 มุมตระกูล 45 เลขเหมือนกัน 1 3+31 ← (3,3) EQ₁ r = √18 = 3√2 ตอบ 3√2 cis 45° ทฤษฎีบท ให้ Z, P, (cos 8, + isine) - P, cise, และZ, = 72 (cos B + isine) - racise, - กันไม่ได้ มุมตระกูล 60° 3 อยู่ข้างหลัง 3.ดูมุม tan ข้อนี้ - 30° Č; ; 180-30° = 150° ตอบ 8cis150° ex-7-7√3 (-7, -7√3) EQ 3 n = √196 = 14 4TT tan = 180°+60° = 240° / π+= 41 ตอบ 14 cis 240° - 14 cis ปี 2,22 21 Z₁ 21 = r₁r₂cis (0, +0₂) 3) 1 2, 4) Z, 5) z = = = r, cis (8, -82) 12 1 cis(-ė) r rcis (-e) pncis (ne)
Other Search Results
Recommended
Sejarah Browsing
Recommended
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหาคำตอบพร้อมอธิบายหน่อยได้ไหมค่ะ
Senior High
คณิตศาสตร์
อยากได้วิธีทำค่ะ🥺
Senior High
คณิตศาสตร์
ทุกคนใครพอจะทําฟังก์ชั่นเชิงเส้นได้บ้างไหม ช่วยดูให้หน่อยมันทําอย่างไง
Senior High
คณิตศาสตร์
จำนวนเต็ม 3 จำนวน มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 36 มีพิสัยเท่ากับ 12 และมีค่ามัธยฐานเท่ากับ 34 อยาก ทราบว่าจำนวนที่มากที่สุดในกลุ่มคือจำนวนใด ก.40 ข.41 ค.42 ง.43 ขอวิธีทำแบบเข้าใจง่ายๆ หน่อยครับ นึกภาพของวิธีทำไม่ออกครับ
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยทำข้อ1และข้อ2หน่อยได้มั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่าา🙏🏻😻
Senior High
คณิตศาสตร์
จำนวนเชิงซ้อน คืออะไร ช่วยอธิบายให้เข้าใจหน่อยได้ไหมคะ
Senior High
คณิตศาสตร์
แสดงวิธีทำหน่อยค่ะ
Senior High
คณิตศาสตร์
หาคำตอบพร้อมแสดงวิธีทำ
Senior High
คณิตศาสตร์
ขอวิธีทำในการจัดเรียงตัวอักษร "MATHEMATICS"โดยไม่คำนึงถึงความหมายและให้ตัวอักษรตัวแรกและตัวสุดท้ายเป็นสระตัวเดียวกัน ช่วยหน่อยค่า (ม.5 เรื่องการเรียงสับเปลี่ยนเชิงเส้นของสิ่งของที่ไม่แตกต่างกันทั้งหมด)
Senior High
คณิตศาสตร์
Comment
No comments yet