[108課綱]高一公民 團體生活的社會規範
Buku Pelajaran: 龍騰 第三冊 B3
62
2201
2

Senior High Kelas 2
配合108課綱 龍騰版公民B1
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ノートテキスト
ページ1:
②社会規範的影响 Ch5 團体生活的社会規範 6 四影响社会 維護社會秩序 ·形成社会控制——内在控制—習俗、道德、宗教 四影响個人 ▲傳統的性別观念 家庭 学校、同儕 ·一種社会化過程,由初級、次級團体影响個人 外在控制——正式控制:校規、法律 *非正式控制:團体压力→同学、師長訓斥 初二回娘家 性別刻板印象→先入為主的僵化看法 ·男主外、女主內 ▲性別文化影响自我實現 -性別偏見(態度):先入為主的負面看法認為男性口條比女性差 一性別歧視(行為):不利且不合理的差別待遇→同工不同酬 ·玻璃天花板:女性在升遷時的隱形障礙.. 四社會規範改变之因 ·社会生活变遷(儀式簡便)→廟宇取消放鞭炮、燒紙錢情 -平等观念提升(性別平等)→子女未必要從父姓
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②法律的制定、修改、廢止 立法的正当程序 提案 審議 程序 ·監督、風 反映民意 廣納意見 公開三讀 議事透明 ▲提案 →四院(行政、司法、考試、監察) 政府案,由執行該法的机関提出 委員案:由黨團或立委連署提出 15人以上 人民無提案权 ˙出席者過半权同意 A審議 出席者達總汉字 多权決→服從多权,尊重少权 ·黨團協商→使少权者意見也可進行平等協商 ▲程序 2 果汁 ※立法表決通過門檻 制定、修改:三讀一讀:宣讀標題 二讀:逐條討論 三讀:檢視文字修正 ·廢止,二讀:沒有文字修正的必要 ▲監督 邊 ·媒体監督→媒体報導審議進度、立委發言 - 公民團體監督→搜集資料提出評鑑報告給民眾參考
ページ3:
依法修改与廢止的正当程序 ▲依法行政与正当程序 当法律不合時宜時,須經正当程序修、廢法,任何人不可不守法 ·缺陷一法律難以涵蓋社会所有意見 法律因社会变遷而不合時宜. 可能違憲 補救大法官進行審查 A法治国 修法 -行政机関依法行政 -法律須經正当程序才可公布、執行 ·法律之前人人平等
ページ4:
@ 法律的保障与限制年出产量40 四志願結社 A以公益理由限制 禁止—基於維護社会秩序与公共利益 號 例·国家禁止成立幫派 限制以管制方式,但不禁止 例:人民團體法限制人民團體的設立,運作 A 因戒嚴而被限制 →結社法源 原因:防止人民結社交換意見 開放:1992年將動員戡亂時期人民團體法改為人民團体法 問題:人民結社採許可制,過於不便 管制過多侵害結社自由 ▲現狀 人民團體法延續戒嚴時的控制升(4) BA 人民團体法同時規範社会、職業、政治團体→法多用,管理困難 工会(員工)公会(行業)吃大器。 以公益為目的 ▲修法方向 -將不同團体以事法規範,高度規範政黨∵牽涉政治運作 一、結社由許可制改為登記制 * NOTE: 許可制 VS. 登記制 許可制:結社前須向政府機關申請(耗時) 登記制:完成登記即可成立(省時)
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@法律的解釋与適用 四解釋法律 ▲目的 -使法律更具体、明確,讓人民了解 一法律解釋能因应社会,与時俱進 △最高性 雄健: 7 A MAX XA 一法律解釋後,下級法院的法官須遵守,不得採其他解釋,維持法律安定性 執法者与法官須守法,落實法治国原則 適用原則 △ 誠實信用原則 - 任何权利与義務行使,都要誠實 例:政府騙人民要蓋核廢料場,實則為罐頭工廠→政府不誠實 △ 禁止权利濫用原則 - 行使权利若違反公共利益或損害他人時,則須禁止 例:A明知B手受傷無法拿重物,卻故意在還錢時給一万元銅板 ▲法律明確性原則 法律構成條件要明確,使人民可預見後果 例:若觸犯公然侮辱罪,將處拘役或1000元以下罰金 启刑法(有前科) →起期乳算自由 (15日~6個月) A
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