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Senior HighSemua
自分の授業用ノートなので見にくいです…
・上半分は本文、下半分は訳
・蛍光ペンは重要単語とその意味
・訳の吹き出しは訂正(吹き出しが適切の訳)
・緑ペンは助動詞関係
・赤ペンは敬語関係
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解説お願いします。
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黄色の線を引いたところです。【ヤ行】 【ア行】となるのですか？解き方を教えて欲しいです。よろしくお願いします🙏
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黄色の線を引いたところの動詞の活用形をどのように見つければよいのかわかりません💦 教えてほしいです🙏
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1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
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この問題って受身、尊敬のどちらでしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇🏻♀️՞
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生れる の語幹は 生れ ではないのですか？？
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命令形はなぜ へ では無いんですか？？
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④はなんでや行なんですか
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語幹語尾の区別がない動詞とありますが、着る は『 着』が共通して入っているから語幹になるのではないのですか？？
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