Clearnote

Timeline
Catatan
Q&A
Like
  1. Clearnote
  2. Public notebooks
  3. Senior High
  4. ชีววิทยา
  5. Introduction to biology 🔬💖

Cover

Introduction to biology 🔬💖 Sampul

1

Introduction to biology 🔬💖 Page 1

2

Introduction to biology 🔬💖 ad banners

3

Introduction to biology 🔬💖 Page 2

4

Introduction to biology 🔬💖 Page 3
Public Start At
Updated At
Senior High
Semua
ชีววิทยา

Introduction to biology 🔬💖

44

1075

0

Info

Khim183

Khim183

Senior High Semua

บทนำสำหรับการเรียนชีวะนะทุกคน ฝากกดไลค์ กดใจ เป็นกำลังใจให้เค้าด้วยนะ 💖

บทนำชีววิทยา ชีวะม.ปลาย กล้องจุลทรรศน์ คุณสมบัติสิ่งมีชีวิต สาขาชีววิทยา ตัวแปรต้น
Lihat Catatan Lain Author Ini

Comment

No comments yet

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

Recommended

[ BIO ] ชีววิทยาพื้นฐานม.4🍃

4038
6
Kkmdiary👑

[กลางภาค]สรุปชีวะ ม.5

1770
1
นายชาเขียว🌱

[GAT/PAT60] Genetic-เกรียนเด็ก

1236
22
KJ.Alpaca

ชีววทยา ม.4 กลางภาค

822
1
เจ้าพี่เป็ด ก...

[GAT/PAT 60] เส้นสมอง12เกรียน

598
4
KJ.Alpaca

[กลางภาค]​สารชีวโมเลกุล

508
1
Ployxaii.study

เคมีที่เป็นพื้นฐานของสมชว.

470
1
lukpaad

[Bio] TU ม.4 เทอม 1 SUM

421
1
Ped Pro

[uni]ชีวะข้อสอบปี48-60&เนื้อหา

393
2
fffordream.di...

สรุปชีวะ(ปลายภาค เทอม 1) ม.5

373
1
นายชาเขียว🌱

[GAT/PAT60] กล้องจุลทรรศน์

366
5
thanpitchaa

[SUM61] การเคลื่อนที่ของสัตว์

342
0
NumphunG_gUn

Recommended

Senior High
ชีววิทยา

“จงอธิบายเมื่อขยับกระดาษไปในทิศทางต่างๆ ว่าภาพในกล้องจุลทรรศน์เคลื่อนที่ไปอย่างไร (อธิบายโดยละเอียด)” ชีวะ ม.4 ค่ะ

Senior High
ชีววิทยา

ข้อนี้ดูยังไงหรอคะว่าเป็น meiosis1 หรือ meiosis2 หรือ mitosis รูปมันมองยากมากเลย;-;

Senior High
ชีววิทยา

ช่วยหน่อยค่ะ ตัวเเปรต้น ตัวเเปรตาม ตัวเเปรควบคุม ค่ะ🙏🙏🙏

Senior High
ชีววิทยา

ช่วยหน่อยครับ ใบงาน2 ชีววิทยา หาตัวแปรต้นตัวแปรตาม และ ควบคุม

Senior High
ชีววิทยา

ช่วยหน่อยค่า🙏🙏🙏

Senior High
ชีววิทยา

ตอบอะไรบ้างค่ะ?. ขอบคุณค่ะ

Senior High
ชีววิทยา

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🙏🙏

Senior High
ชีววิทยา

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🙏🙏

Senior High
ชีววิทยา

ช่วยหน่อยน๊าาา

Senior High
ชีววิทยา

1.กำหนดปัญจากสถานการณ์ที่กำหนดไว้ 2.ตั้งสมมติฐานที่สอดคล้องกับปัญหาที่นักเรียนตั้งไว้ 3.จากสถานการณ์ที่กำหนดให้นี้ สิ่งใดเป็นตัวแปรต้น สิ่งใดเป็นตัวแปรตามและสิ่งใดเป็นตัวแปรควบคุม 4.แสงสีใดมีผลทำให้พืชเจริญเติบโตได้ดีที่สุด และเจริญเติบโตได้น้อยที่สุด ตามลำดับ 5.ให้นักเรียนแสดงผลการทดลองเป็นแผนภูมิหรือกราฟการเจริญเติบโตของพืชเมื่อได้รับแสงสว่างสีต่างๆ