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[高中生物]CH1~CH3(含部分選修)適用學測
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高中生物Ch3
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C
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21全 23 ACD 有人可以順便跟我說 古菌跟真細菌的差別嗎
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請問有人有這2張的解答嗎
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不是很懂右邊這張圖的膠體分析圖表要怎麼看... 為何有出現一槓的地方就是它的對應鹼基
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生物
要怎麼區分同功構造和同源構造 除了課本上出現的例子可以背,如果題目遇到沒有聽過的 應該如何判斷? 我知道同功是趨同演化 同源是趨異演化 但感覺這個概念很抽象也不太知道從哪裡判斷是趨同趨異
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大家!!我想問一下這題的CE 都是多基因遺傳 為什麼這題不能選E 我看到的解析是 因為影響身高的多對基因 其中「各對」基因仍然遵守分離率 但這樣子講不就是打臉了C選項的敘述嗎 他可以用單一孟德爾因子解釋 只是需要一對一對分開去看
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我看不懂在問什麼ಥ‿ಥ
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這些東西有思考邏輯嗎? 還是要用背的?
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21題的B選項是什麼意思?
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