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Junior High

数学

数学一年 (空間図形)

いろいろな立体立体の見方と調べ方立体の体積と表面積

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カイロレン

Junior HighKelas 1

空間図形の、最初の大事なところをちょっとまとめてみました。

2019.12.04 公開

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Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

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この問題の解説をお願いします！

こんにちは！答えが2になりますが、なかなか分からなく。。。辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば角度が共通なので、斜線部分を求めようと思っているのですが、そもそもこのアプローチは良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の求め方も教えてほしいです！！

中学1年数学の空間図形の問題です。四角1の（3）の表面積の求め方と、四角2の（1）、（3）、（4）、（5）の体積の求め方と、四角3の（3）の②の求め方、 2枚目の四角2の（1）、（2）の求め方を教えて欲しいです（т-т）多くて申し訳ないです‬т т

展開図が苦手で、この問題の答えの導き方がわかりません。教えてください！

中1数学空間図形の問題です。この問題の体積は求めることができたのですが、表面積が求められません。答えは108πcm²です。誰か求め方と解説をよろしくお願いします。修正テープを使っているところは気にしないでください。

3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか？

問二の解説の線の引いてあるところ 2:‪√‬3が分からないです。お願いします🙇🏻‍♀️՞🙏

中1空間図形の問題です。図の黒線は立方体で、青線の三角錐の体積を求めたいのですが、何度やっても15になってしまいます。答えは12.5でした。 2.5×6÷2(三角形の面積)×6(高さ)÷3ではないのでしょうか。

至急です。六角形を回転してなぜ円柱になるのかが良く分かりません。どのようにして円柱になるのか教えて頂きたいです

(2)が解説を読んでも分からないんですがどう言うことですか？🙇