このノートについて
高校1年生
タイトルそのまま。
古典が好きなゆらのが 高校1年生 を目安として助動詞,重要な文法事項 などなどまとめていきます🙂
今回オール手書きです📝
過去3つのノートが合計1.4k閲覧になってびびってます
コメント
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このノートに関連する質問
高校生
古文
(9の問題です!音便は連用形が変化するのですか?「あり」の連用形は「あり」ですよね?なぜ、回答が「ある」なのですか?
高校生
古文
📍蜻蛉日記 「など思ふほどに、むべなう十月つごもりがたに、三夜しきりえ見えぬ時あり。」 むべなう が連用形なのはなぜですか?
高校生
古文
ぞ なん や か こそ で連体形になったり已然形になったりするのは絶対に句点の前の言葉なんですか?🙇♂️ 古典苦手なので説明下手でごめんなさい💦
高校生
古文
全て答えを教えてほしいです😭
高校生
古文
下の行ってとこには何を書けばいいか分かる方いますか?!
高校生
古文
この問題で、会話文の最後はわかるのですが、なぜはやくからなのかがわかりません!てでっkれるから琵琶からではないのですか?? 会話文がどこから始まるか見極める方法も教えていただけたら嬉しいです😭
高校生
古文
このcのとこの活用形で質問なのですが、どうしてcは未然形なのでしょうか?? 問はれてで、てがついていたので連用形だと私は考えました、、
高校生
古文
「食らふ」がハ行4段なのはわかったのですが、なぜ終止形になるのかが理解できません。 下の「なる」に何かがあるのでしょうか… 教えてください🙇♀️
高校生
古文
至急お願いします🙏🏻 なんで未然形って聞かれてるのにずをつけないのかぎ、わかりません
高校生
古文
4番の乗る の活用形が終止形なのですが、べしの上が終止形なのはわかるのですが、べきってべしの活用した連用形ですよね??わからなくなってしまいました… べきも終止形なのですか??
News
ぴのなつ さん
ありがとうございます〜〜!!🌟
嬉しすぎます😭
T さん
いろいろ立て込んでるのが終わり次第頑張ります🙆♀️
ゆらのさん!!
ゴールド金賞おめでとうございますっ!!
今、形容詞と形容動詞やってるんですけどゆらのさんのノートぜひ見てみたいです!(リクエスト)
苺恋 さん
ありがとうございます嬉しいです😊
SARASAのmark on というものを使ってます!
上から蛍光ペン引いても滲まない優れものです😉
非常に見やすいノートで参考になりました🙌
質問となってしまうのですが、黒ペンはどのようなものを使っていますか?
依織 さん
ありがとうございます😊大変だったみたいですね💦
何も言えなかったのにまたフォローしてくれて嬉しいです💞
あらためてよろしくお願いしますね🤲
茅依 さん
ありがとうございます😳
とっても嬉しいです🙈💗
フォロバさせていただきました☺️
えみ さん
こちらこそフォローありがとうございます😊
うれしいです🤧💗
フォロバありがとうございます🙌🏻💕とても整理されてて見やすくてわかりやすいですね✨今まであやふやだったところが分かりました!