このノートについて
中学1年生
中1理科の範囲をまとめたノートです。
✽順番
植物の分類￤物質の性質￤状態変化￤気体￤
水溶液￤光の性質￤音￤力￤圧力￤地震￤
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中学生
理科
理由を調べても全く出てこなかったので質問します 検索をしたところ、炭酸水素ナトリウムは塩味があり、炭酸ナトリウムは苦いと書かれていました。 炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウムと二酸化炭素と水に分解されるのは分かっています。 なぜ塩味から苦い味になるのかがわかりません。 言葉がわかりづらかったらすみません、 良ければ回答をお願いします。
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電離する物質としない物質に分ける方法ってありますか？
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植物は根の先端で細胞分裂が盛んですが、ヒトはどこですか？
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植物を染色液に着けた時、色が付いたところは道管ですよね？維管束なのですか？
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質問です 私は偏差値52です 61の高校に行きたくて苦手な理社のワークを書店で買おうと思ってます。 今迷っているのが 自由自在 ▶︎見てみたけれどあまり合わないかもしれない 問題が少ない気がすると感じました 中学総合的研究 ▶︎見てみてあ、いいなと思いました。 けれどこれを最後までやれる自信がありません わかるをつくる ▶︎微妙 ...でした Q皆さんは受験勉強の時各教科何冊ワークを持っていましたか？ Qなんのワークを使っていましたか？ Q3年間分詰まってるやつか、1年生〰️3年生まで分けて買った方がいいのか Qおすすめの理科の受験勉強の問題集 などがありましたら教えて下さると幸いです
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(3)で、集まった気体は水素なのですが、実験ではマッチの火は音を立てて消えたのですが答えには音を立てて燃えると書いてあります… 学校では音を立てて消えると習ったので矛盾しててよく分かりません…正しい答えとこの場合はこう、みたいなのがあれば教えて欲しいです！
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問題の16の解き方がわかりません。 答えは50g×0.27=13.5gです 回答よろしくお願いします🙇
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この①と②がわかりません。解き方教えてください。また得意になるための方法教えてください。
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全体的ににもうよくわかりません。この範囲が全体的に苦手です。この大問の解き方と得意になる方法なども教えてください。お願いします。
中学生
理科
分からないので教えてください！また。なんで2Xが出てくるのですか？
News
字 が 綺 麗 で 、そ れ 故 説 明 も 上 手 で と て も 分 か り や す く
的 確 に 覚 え る 事 が 出 来 ま し た 👍💕
私 は 理 科 が 苦 手 な の で す が 、こ の ノ ー ト を 見 る と
な ぜ か み る み る と や る 気 が 出 て き て
勉 強 が 進 み ま す 笑
うわぁぁ！すごい助かりました！字が綺麗だし、色もチカチカしなくて見やすいです
ありがとうございます♡
絵や図で分かりやすいし、書くときに色を変えてるのがすごい見てて楽しいです！！！(^○^)
ほんとにありがとうございます！！
とても見やすいです
ほんと助かりました！明日理科の中間で困ってました！ありがとうございます✨