このノートについて
数学Ⅱ（啓林館）のまとめノートです。第１章 いろいろな式第３節 高次方程式です（複素数は前半に収録）。
Clearnote運営のノート解説:
高校数学の数学Ⅱの方程式の分野を解説したノートです。2次方程式の解の公式から4次方程式まで様々な問題を扱っています。2次方程式では、解と係数の関係、2次方程式の因数分解、2数を解とする2次方程式を解説しています。また剰余の定理や因数定理、組立除法についても解説を行い、それを利用して高次方程式（3次方程式や4時方程式など）の問題も実際に解きながら解説しています。1の三乗根や3次方程式の解と係数の関係についても解説しています。基本となる2次方程式からしっかり問題演習と解説を行っているのでこれから方程式を学び始める人におすすめのノートです！また複数の問題演習が行われているので問題演習に力を入れたい人にもおすすめです！
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
高校数学の因数分解の問題です！ 数I この問題の解き方がわかりません。途中式を教えてください🙏 画像1枚目 問題 2枚目 答え
高校生
数学
矢印以降が分からないです。教えてください🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
高校 数学c ベクトルの問題です。 (3)の問題で三角形DABの面積はOD↑＝4/5OC↑よりOC:CD=4:1よって三角形DAB＝1/4三角形OABとなるのですが何故ですか？
高校生
数学
中3【高1】数学 (1)の解説部分についてです どうして、 (a-b)c+ab(a-b) から(a-b)(c+ab)になるのかがわかりません 過程を教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
新高1 数学 3次式 展開 添付写真の考え方は遠回りですか？ これから最後の所を解こうとしているのですが、あまりに文字数が多く計算法も基本的なものであるため、新しく予習すべきものがあるのかと疑っています！ 近道があればさ教えて頂きたいです。
高校生
数学
高校数学の質問です 下の問題で、「解答に真数は正であるから x>0 」がないのは何故なんでしょうか 教えていただきたいです
高校生
数学
y＝xの２条+3x+3の変形の仕方を教えていただきたいです。
高校生
数学
解を求めるところまではできましたが、「よって〜」以降の部分の式がよく分かりません。教えてください🙇♀️
高校生
数学
（2）の解答で、でなぜこの場合は、精講②『軸の動きうる範囲』と③『頂点のy座標の符号』は書かなくていいのですか？ 教えてください。
高校生
数学
写真の(2)の問題についてです (2)の問題文では｢任意の実数xに対して｣とあります。 そのため、a≠0の場合、a>0の時とa<0の時で場合分けをしてa>0の時はf(x)=0の場合のみ問題文を満たすと考えました(｢任意の実数xに対して｣とあることから)。 しかし、模範解答では｢すべての実数xに対しf(x)≦0が成り立つための条件は…｣とあり、a<0の場合のみで考えています。 以上のことから、｢任意の実数｣と｢すべての実数｣の意味の違いと、a>0を含めてはいけない理由を教えてください🙇🏻♀️
News
めっちゃ綺麗でとても分かりやすいノート！数学できない自分でもよく理解できました！
すんごくわかりやすい！私も、こんなふうになりたいな（*'‐'*)♪
どこの会社の教科書ですか？？
疑問が全て解消できました（≧∇≦）
ありがとうございます(⌒▽⌒)
すごくわかりやすいです