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2.1 2次曲線
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楕円の式を求める問題で、(2)が分かりません、教えて下さい!
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この問題の解き方が分かりません。どなたか教えていただきたいです🙇♀️💦
高校生
数学
数C 式と曲線 2次曲線と直線の共有点の問題です 問. kは定数とする。 次の楕円と直線の共有点の個数を調べよ。 【x²+4y²=20 , y=x+k】 下の画像は解答になります。 判別式をDとして-4(k+5)(k-5)までは 求めることが出来たのですが、 その後の共有点の個数がどういう時にそれぞれ画像のような個数になるのかが分かりません。 グラフを理解できていないのが原因かもしれないです…🥲 教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願いします🙏
高校生
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式と曲線です (2)から何をやっているのかあまり分かりません💦 式の通りに変形するのはできるのですが、C2とC'2がの関係が全く分かりません。図を書いていただけるなら書いて頂きたいです。 (3)の第1象限において一致する、というのもわかりません。 分かりにくい点があったら教えてください🙏 よろしくお願いします🙇♀️
高校生
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数3極限(2)の問題です。 矢印のところの変形がわからないです...。
高校生
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Tで置き換えたものをxで微分した計算が分かりません。積分の形までの計算過程を教えてください
高校生
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(1)ですが、このように解くと、答えが違っていました。 ここからhの除去はどのようにすればいいのでしょうか それとも、そもそも変形が間違っているのでしょうか
高校生
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(2)でf(x)の定義からf(x)=f(-x)となっているのが分からないので教えて頂きたいです。よろしくお願い致します。
高校生
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430番の問題で短調増加するための条件がyダッシュが0より大きいのが常に成り立つ時と書いてあるのに 必要十分条件はなぜyダッシュが0より小さい時でやっているのでしょうか 教えていただけると助かります
高校生
数学
2次曲線の問題です。 32番の解答の終盤、「この時の接点の座標を(x,y)とすると」の後の式がどこから来たのかが分かりません。y=の式は接線の式からというのは分かりますが、x=の式が見つからなかったです。 解説お願いします。
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