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高校生
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(2)です。解説のマーカー部分のとこなんですが、どうしてa-2で場合分けするのですか?
高校生
数学
ヒント欲しいです。(;;) 全然分からないです😭=のときで考えたら雪だるまみたいになったけど、不等式だからDってひとつに定まるんですか?半径変わるからDもいっぱい動きそうで何求めたらいいか分かりません。お願いします🙇🏻♀️
高校生
数学
数1の問題です! 1度解いてみましたが、全く分からなかったので詳しく解説して頂けると助かります。 お願いします
高校生
数学
この問題の解き方を教えてください!
高校生
数学
数IIの式の問題です。 赤いところの解説お願いしてもいいですか?
高校生
数学
数1の問題なのですが、1度といて見ましたが、あっていなかったので、解説も含めて分かりやすく教えていただけると助かります! よろしくお願いします!
高校生
数学
この問題を1度解いてみたのですが、分からなかったので教えていただきたいです。 詳しく教えていただけると助かります。 お願いします!
高校生
数学
数IIの式の問題です。 なぜ(-b-c)がでてきたのですか?
高校生
数学
数IIの式の問題です。 (2)はどうやってときますか?
高校生
数学
Θを求めよ。 のとき、 例えば6ぶんのπか30°、どっちで答えても正解ですか?
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