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高校生
物理
物理基礎についての質問です。 13-2のところです。緑のラインの19.6まで求めることはできたのですが、なぜ四捨五入をしなければならないのかわかりません。問題文にも四捨五入をするようにという指示はありませんでした。四捨五入をする理由を教えて下さい。
高校生
物理
21の2問ともできれば図などを用いて解説していただけたら嬉しいです
高校生
物理
物理基礎です 加速度🟰速さの変化➗経過時間 で求められると思っていて、 この問題(2)を公式に当てはめて解いてみたら答えと異なりました 進む向きが反対だから、速さの変化を1.0+3.0にして回答したら答えと合いましたが、 このような考えた方で合ってますか？？
高校生
物理
この問題の解き方が分かりません！教えてください！！ 一点から等しい初速度の大きさでさまざまな方向に投射された多くの質点 は、各瞬間に同一球面上にあり、その球面は半径がこの速さでひろがり、中心が重力加速度 gと等しい加速度で降下することを示せ。このとき空気の抵抗はないものとする。
高校生
物理
物理基礎です このように小数点第2位のゼロまで回答しなければならない時と、そうでない時の違いを教えてください！！
高校生
物理
これの(2)と(3)って、何か×2乗の形にしないといけないんですか？？その理由も教えてください！
高校生
物理
等加速度直線運動の公式なんですけど、 式を言葉で置き換えるとこうであってますか？？ 特に加速度の言葉の置き換えが、してみたものの自信がありません。。。また、なぜ左辺は2乗しているのかを教えて頂きたいです！ そしてさらに優しい方は全ての公式の意味を教えていただけると幸いです🙇🏻♀️💦宜しくお願いいたします！
高校生
物理
【物理基礎】 100m走の記録が10秒であった時、この選手が走っている最中に瞬間の速さは10m/sを超えることはあるのだろうか。理由も答えなさい。 これって超えるんですかね?解説なくて困ってます!詳しく教えてください😢
高校生
物理
物理基礎の問題です！ (2)を計算式を含めて 分かりやすく教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻♀️՞
高校生
物理
(１)のところで、なぜ①と②を足す時と、引く時があるのですか？
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